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第76章（第1页）

“怎么不说话？”林野见他半天没反应，伸手想碰他的额头，又想起苏漾之前对肢体接触的抗拒，手在半空中顿了顿，改成轻轻敲了敲笔记本，“是不是觉得太满了？要是觉得累，我们可以调整，别勉强自己。”

“没有，”苏漾连忙摇头，声音比平时高了点，引得前排同学回头看了一眼，他立刻低下头，耳根泛红，“我觉得很好，谢谢你，林野。”

“跟我还客气什么？”林野笑起来，露出两颗浅浅的梨涡，“不过话说回来，你也得监督我。我妈昨天还跟我念叨，说我要是再熬夜打游戏，就把我的游戏机没收。你可得帮我盯着点，要是我晚自习后偷偷去网吧，你就……”

“就告诉阿姨？”苏漾顺着他的话接下去，嘴角难得勾起一抹浅淡的弧度。

“别啊！”林野立刻举手投降，“我错了还不行吗？我保证以后每天只玩半小时，还得在完成学习任务之后。你要是不信，我可以写保证书，签字画押都行。”

苏漾看着他夸张的样子，忍不住轻笑出声。阳光刚好落在他脸上，把他眼底的阴影驱散了些，露出原本清亮的眸子。林野看得微微失神——他第一次见苏漾这样放松地笑，不像之前那样带着拘谨，也没有刻意压抑，就像春天里融化的冰，慢慢露出下面流动的溪水。

“叮铃铃——”

上课铃突然响起，林野猛地站起来，差点带翻椅子。他慌乱地把柠檬茶塞进苏漾的抽屉里，压低声音说：“数学课，老陈的课别走神，我先回座位了，下课再说。”

苏漾点点头，看着林野快步走回前排，坐直身体拿出数学课本，还不忘回头冲他眨了眨眼。他忍不住把抽屉里的柠檬茶拿出来，放在桌角，指尖轻轻碰了碰瓶身，心里像被什么东西填得满满的，暖融融的。

数学课上，陈老师在讲台上讲解解析几何，黑板上写满了公式和辅助线。苏漾听得很认真，手里的笔不停记着笔记，遇到不懂的地方，就用红笔做上标记。他想起林野在学习计划本里写的“遇到难题先自己思考，实在不会就标记出来，下课问我”，于是把那些标记的地方整理到旁边的便签纸上，准备下课跟林野一起讨论。

“苏漾，这道题你来说说思路。”

陈老师突然点了他的名字，苏漾的身体瞬间僵住，手里的笔“啪嗒”一声掉在地上。教室里安静下来，所有同学的目光都集中在他身上，他的指尖开始发抖，喉咙像被什么堵住，一句话都说不出来。

就在这时，前排的林野悄悄转过身，用口型对他说：“别怕，就按你刚才记的思路说，我帮你。”

苏漾抬头看向林野，对方眼里满是鼓励，没有丝毫催促，也没有异样的目光。他深吸一口气，弯腰捡起笔，声音虽然有点发颤，但还是慢慢说出了自己的思路：“这道题……可以先建立坐标系，把点的坐标求出来，然后用距离公式……”

他一边说，一边偷偷看林野，对方时不时点头，用口型补充“对”“没错”，让他越来越有底气。等他说完，陈老师满意地点点头：“思路很清晰，苏漾最近进步很大，大家要多向他学习。”

教室里响起稀稀拉拉的掌声，苏漾坐下时，后背已经被汗浸湿了，但心里却有一种前所未有的轻松。他看向林野，对方刚好也回头看他，冲他比了个“真棒”的手势，眼里的笑意像夏日的阳光，耀眼又温暖。

下课铃一响，林野就立刻转过身，手里拿着自己的数学课本跑过来：“刚才表现超棒！我就说你可以的，你就是太紧张了。”

“都是因为你，”苏漾小声说，指尖轻轻摩挲着课本的边缘，“要是没有你，我肯定说不出来。”

“跟我没关系，是你自己努力的结果，”林野把自己的课本放在苏漾桌上，指着刚才那道题说，“不过你刚才的思路还有个更简便的方法，我跟你说，用参数方程会更快，你看……”

他一边说，一边在草稿纸上画图，耐心地给苏漾讲解每一步。苏漾听得很认真，偶尔提出疑问，林野都会停下来，换一种更简单的方式解释，直到他明白为止。阳光透过窗户落在他们身上，把两人的影子拉得很长，叠在一起，像一幅安静的画。

“对了，”林野突然想起什么，从书包里掏出一个小盒子，递给苏漾，“这个给你。”

苏漾打开盒子，里面是一块小巧的手表，表盘是淡蓝色的，表带是柔软的硅胶材质。“这是……”

“我妈昨天给我买的，说让我用来控制时间，别总熬夜，”林野挠了挠头，有点不好意思地说，“我看这个颜色挺适合你的，而且戴起来很舒服，不会硌手。你不是总忘记时间吗？戴着它，就能按时休息，也能按时完成学习计划。”

苏漾拿起手表，戴在手腕上，大小刚好合适。他想起自己之前因为总忘记时间，经常学习到深夜，第二天上课走神，林野发现后，每天都会提醒他该休息了。现在有了这块手表，他好像不用再担心会忘记时间了。

“谢谢你，林野，”苏漾抬起头，眼里带着认真的光芒，“我很喜欢。”

“喜欢就好，”林野笑得更开心了，“我们可是要一起考去a市的，可不能因为熬夜把身体搞垮了。对了，晚上要不要一起去画室学习？我妈今天不在家，我可以带点零食过去，我们边学边吃。”

“好啊，”苏漾毫不犹豫地答应了，“我把速写本也带上，写完作业就练会儿画。”

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