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第20章（第2页）

&esp;&esp;简以寻忽地开口打断：“随身听是我送初柠的，你有意见？”

&esp;&esp;男生怔愣瞬，迟声了会，又立刻道：“谁知道是不是你帮初柠开脱说的假话？谁会随便送这么贵的随身听给别人？”

&esp;&esp;简以寻气笑了，得，来劲儿了是吧。

&esp;&esp;简以寻：“我乐意，你管得着吗？”

&esp;&esp;简以寻眼眸深黑，抬起下巴，拧眉垂眼，居高临下地看着男生，瞧着很拽，周身是股与生俱来的优越感和傲。

&esp;&esp;一中的人几乎都知道简以寻家世好，学生党觉得很贵，不会轻易拿来送人的昂贵随身听，对于大少爷来说，也就是随手而已。

&esp;&esp;男生被简以寻这态度给呛住了，还欲再说，简以寻又道：“别跟我说什么我为了帮初柠开脱撒谎了，一中都知道我和初柠不对付，我有必要为了一个我不喜……”

&esp;&esp;说到这的时候，简以寻莫名觉得话有点烫嘴，这个时候说这种话，好像有点太给初柠添堵了。

&esp;&esp;他顿了下，换了句委婉点的，似是不屑地说：“和我关系不好的人，在这种事情撒谎？我简以寻，从来不会做这种事。”

&esp;&esp;简以寻说完这句话，周围人的眼神都有些变化了。

&esp;&esp;确实，一中谁不知道，九班的初柠和简以寻开学第一天就不对付了。

&esp;&esp;依简以寻这种我行我素，什么都不在乎的性子，不会还包庇和他关系根本就不好的初柠。

&esp;&esp;虽然，和初柠不对付，又送初柠随身听，这种事有点奇怪，但是放在简以寻身上似乎又很合理。

&esp;&esp;听着似乎是有些前后矛盾，但大少爷的心思谁能猜准，或许就是简以寻说的那样，他乐意。

&esp;&esp;简以寻一点不给对方开口的机会，毫不客气地冷声回怼：“我就是乐意，我乐意的话，我送一百个随身听给初柠都行，管她和我关系好不好，你管得着？”

&esp;&esp;拽，太拽了。

&esp;&esp;这是众人现在对简以寻的一致评价。

&esp;&esp;一句“我乐意”，再配上这副态度，莫名让人有种信服感。

&esp;&esp;再看看旁边的初柠，当事人从头到尾都很冷静，被人这

&esp;&esp;么贴举报信举报和质问，都没有任何的心虚，比较之下高低立见。

&esp;&esp;这会子，众人再来看这件事，就感觉不对劲了。

&esp;&esp;一封举报信，一封站在道德制高点上的举报信，它真的是正义的一方，真的是真的吗？

&esp;&esp;好像仅凭一封信，和某些时候人们惯性思考问题的误区，就能轻飘飘对一件没有任何证据的事盖棺定论。

&esp;&esp;初柠闻言，也怔愣瞬，心里有些莫名的暖意。

&esp;&esp;简以寻这个人好像一直都这样，面上冷冰冰的，嘴上也不饶人，拽得跟全世界他都不在乎似的。

&esp;&esp;但是在之前，在这种情况下，他都站出来“多管闲事”，搞不清这个人，很奇怪，但毫无疑问，他并不是他表面上看起来的那样不近人情，不好惹，他是个好人。

&esp;&esp;恍若西伯利亚的寒风中，厚厚的冻土层下，埋藏着颗炽热的心。

&esp;&esp;初柠也再次开口，把话原封不动地还给男生，反问道：“你有证据吗？你说我挤占贫困生名额，做了这些违纪的事，那你有证据吗？”

&esp;&esp;男生支支吾吾半天，最后似是气急败坏道：“你不也没证据！”

&esp;&esp;初柠微笑，嗓音依旧很淡定：“对呀，你不也没证据？”

&esp;&esp;初柠又一次重复了遍男生的话，话语温和，却是说不出的气势。

&esp;&esp;男生看着初柠的眼神微夹着怒气和不善，偏初柠又用他的话堵住了他。

&esp;&esp;初柠自然能拿得出证据证明她的家庭贫困信息是真实的，随身听也并不是她买的，她申请一中贫困补助的一切材料和流程都是合乎程序，没有丝毫作假。

&esp;&esp;但是，为什么要她先自证。

&esp;&esp;她初柠行得正坐得端，不是她做的事，凭什么要给她扣上帽子？

&esp;&esp;既然对方这么言之确凿，那么就让他先拿出证据证明她干了这些事，如果拿不出来，那么该道歉，该担责，该受惩罚的是他才对。

&esp;&esp;从某种角度来说，她才是受害者，而让受害者拿证据证明自己受害，证明自己的清白，没有这样的道理。

&esp;&esp;简以寻侧眸看向初柠，她不卑不亢，没有他以为的慌张和焦急无措，她很从容地应对着男生的质疑。

&esp;&esp;三言两语，就扳回了场面，令对方哑口无言。

&esp;&esp;唐琦见状，上前道：“齐昭平你够了，一直在这里乱说，给初柠泼脏水，怎么，你这么针对初柠，是觉得初柠抢了的助学金吗？明明是你自己成绩没达到要求，和初柠有什么关系？”

&esp;&esp;唐琦的话好似撕开了他的伪装面具，齐昭平瞬时气急败坏道：“我写举报信举报有问题的学生，维护我们贫困生，维护我自己的利益有什么错？万一呢，万一她就是挤占了名额呢？”chapter1（）;

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