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第32节（第2页）

错一道题就要丢5分，3道全错的话，就算他后面的题全对，也只能拿145分。

纪时更清楚的是，如果填空题都有这样的难度，后面的解答题他没可能全对，最后一道题说不定都答不到最后一问。

他花了几分钟时间，又把刚做完的填空题验证了一遍。

解答题一共只有6道题目，每题的分值各不相同，但都至少有两个小问题。

第一道立体几何是求证题，求证一个三棱锥上两条线互相垂直。

这种题目纪时平时练习得足够多了，他没犹豫，三下两下就把论证过程写出来了。

得益于这学期做数学的状态，虽然这套卷子的难度比上次月考有所提升，但考试过程中纪时一直很自信。

他坚信自己一定能做出来，最多需要花些时间而已。

他甚至有一种想法：如果这张卷子他都只能考低分的话，那整个z中也不会有多少人能考出高分的。

纪时觉得，考试的时候就非得有这种念头不可。

……

和填空题一样，解答题的第三题也开始上难度了，纪时犹豫了一会才把自己的解答过程写到了试卷上。

第四道解答题，纪时先写了一个解字在那里，目光却盯着那张平面图看了很久，他在草稿纸上也画了一个同样的平面图，感觉自己的思路这会有些堵住了。

黑板上方的钟显示考试时间还有35分钟。

他还有三道大题没写。

纪时只能先把第四题放在那里，先做第五题，所幸第五题虽然是倒数第二题，难度反而没有第四题大，纪时很顺利地解出了三小问。

最后一道大题同样也有三问，第一问难度最低，纪时解得很快，第二问浪费了他几分钟的时间，但他还是顺当解出来了。

考试时间只剩15分钟，纪时还有第四题一整道大题没答，还有最后一题的第三个小问题。

数学考试的难就体现在这里。

一张数学试卷绝对不会出超纲的题，哪怕是最难的题目，给足够的时间也能够解出来，但考试时间毕竟只有2小时而已，多一分钟也不会给。

纪时陷入了两难境地，考试还剩15分钟，他却还有分值20分的题没解。

他还是先看最后一题的最后一问，毕竟前面两问他都答出来了，虽然题目问法不同，但毕竟是同一个题本。

他能感觉到后背这会冒出来的汗，今天外面还下了雨，这个点外面就全黑了，可在考场上，在这间紧闭的教室里，他却忍不住紧张到冒汗。

如果可能的话，他希望一分都不丢。

第三问果然是一样的难，纪时写了个解，把思路的第一个步骤写上去了，但下一步究竟该怎么办，他就有些卡了。

他呼了口气，让自己的情绪保持平静，又把试卷翻到前一面，继续看刚刚的第四题。

试卷上依旧一片空白，目前他这两问都是空着的，一问都没有解出来。

冷静，他一定可以，冷静，这道题他会的。

这考察的是图形，但实际上更像是代数题的化用，披了一层图形的皮而已。

时间一分一秒地流逝，纪时可以清晰地听见自己的心跳声。

考场上的气氛此刻很紧绷，即使纪时没有刻意去观察四周，他也能够感受得到，因为几乎所有人都和他一个姿势，弓着背，视线紧紧盯住考卷。

如果试卷难度更低的话，距离考试结束还有几分钟的时间，考场的气氛必然是一派轻松的。

他做不出来的题，别人也一定做不出来。

纪时的呼吸声稍稍慢了下来，心情也更平静了。

这道题虽然在形式上很陌生，但他之前真的完全没有接触过吗？

纪时觉得，如果目光能化为实质的话，他现在恐怕能把试卷戳穿一个洞了。

就在这一瞬，纪时脑海中忽然来了一个念头。

如果从这个角度考虑的话……

时间虽然不多了，但是他可以把这道题捋一捋吧？

反正他答不出来的可能性也很高，就先设想一个最坏的结果。

剩下最后几分钟，纪时没有再犹豫，把自己对这道题的思路往纸上写，他写得很快，因为知道时间所剩无几，笔尖甚至有些不稳。

事实证明，他运气还算不错。

那道题似乎就是他所理解的思路，只不过他脑子没转过弯，一直没往那个角度想。

在写这道题的答案的时候，他感觉思维似乎已经不属于自己了，试卷上的笔迹也快飞起来了，心跳得飞快。

搁笔的一瞬间，铃声居然还没有响起来，纪时这才敢抬头去看头顶上的钟，指针指向整点似乎只剩半圈。

这一瞬，纪时竟然产生了劫后余生的想法。

感觉今天这一天过得很刺激，不管是语文还是数学。

第四大题他应该写对了吧？

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