8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第3章 不用介绍我也知道你（第1页）

第3章不用介绍我也知道你

补习班开课的前一天，李励里已经将自己的所有东西都收拾进了即将住三年的房子里。来回跑了好几趟，直到今天醒来的李励里，意识到不用再顶着烈日出门搬大包小包的行李，才对即将到来的独居生活有了实感。

中考完到到高中报道结束也不过才七月初，洲沂的盛夏刚刚来临，还没来得及让气温升到到让人烦躁的地步。

李励里从客厅的茶几上挑了一袋面包，坐在沙发上消磨着时光。

未来三年会是什麽样，李励里不由自主开始畅想。

上初中前他也有过这样的畅想时刻，仿佛每开啓一段新生活，总要先让自己创造一些期待。

洲沂在一个高考大省里，父母从孩子幼儿园起就开始挑选教育资源。李励里读书这几年的教育风向，就是鼓励公立中学。

在他上初中前，洲沂最好的一所私立中学由选拔制改成了抽签後再考试的入学标准。这种有关运气的事情，李励里往往都会落得下风。果不其然，他没能获得考试进入这所中学的资格。

後来李励里按照户口所在地分配进了老家的一所公立中学。公立中学的生源大多是住在附近地区的人，李励里的老家，准确点说是李励里爸爸的老家，是个处于洲沂郊区的小镇。

李励里的初中同学，大多在小学就认识，更有些是从小到大的邻居。

李励里这种，在初中与同学们形成了自然的结界。再加上他的成绩一直遥遥领先，他的朋友就更少了。

李励里也想不通，为什麽成绩好会成为自己交不到朋友的阻碍。

大家似乎都不讨厌他，但也不愿接近他。

如今的他也不需要想通这一点了。

去补习班的前一晚，李励里激动地失眠了。并非是真正的开学日，但还是让李励里的大脑时刻处于兴奋状态。可能是初中的经历让他对此産生了焦虑，也可能只是自己白天在家睡多了，总之那个晚上，李励里觉得浑身不对劲。

翌日早上，李励里睁眼的时候，距离补习班的上课时间仅剩二十分钟。第一次上课，他可不想迟到。迅速洗漱後抓了两袋面包就出了门打车。

啃完两袋面包的李励里噎得慌，但时间来不及让他在门口买瓶水，李励里刚进教室，上课铃就响了起来。

补习班里坐满了人，李励里没得选，只能走到了最後一排坐在唯一的空位上。

“我叫李励里，你叫什麽啊？”李励里刚坐下的时候，老师还没进教室，他用气音问身边的男生。

“林振。”

老师走进教室，拿起粉笔扫视全班，没有惯常的自我介绍，在黑板上写下了“集合”二字。

补习班开始了，李励里想，从这刻起，自己的高中生活有了开端。

班里绝大多数都是即将在洲沂中学读书的准高中生，只有少数几个是像林振一样慕名而来的外校生，不过补习班也并非是正式上课，即使在一个班里，同学们也大多是只和自己的小团体一起玩。

“哎，你看我们对角线上最前面两排的那四个人。”林振在课间就和李励里熟络起来，两个人都挺外向，“我们原来是一个初中的，他们这个小团体在我们初中就特别出名。”

李励里其实在上课的时候就注意到了那群人，他们坐在教室前排，和老师的互动也多。一下课，第一排的两个人更是立刻转身和身後的两个人开始了交谈。

“我看了一下，这个班上除了他们，我就只认识你。”说完，林振还握住了李励里架在桌子上的的手臂，颇有一副难兄难弟的模样。

这个同桌真是自来熟，李励里也不甘示弱反握住林振的手，说道：“我只认识你一个，怎麽样，好受点没？”

话毕，李励里的目光就转向的教室对角线上的那四个人，正巧对上了第一排转身坐在外侧的那个人的目光。眼里的情绪还没来得及隐藏，李励里的笑僵住，却在两秒後看到了那个人的笑。

不知道是不是在回应自己，李励里故作镇静地转过脑袋，松开手，往椅背上一靠，看向林振问到：“你咋不跟他们坐一起？”

林振也看到了许烨江的目光，没有立即回答李励里，和许烨江对视後点点头算作打了个招呼，随後才开口道：“那个人叫许烨江，以前在我们初中成绩基本稳定在年级前五。”

李励里不再去看许烨江，拿出讲义准备上下一堂课。

第二节课下就是午休时间，虽然这个补习班是全天的，但并不包含餐食。林振家就住在附近，他骑着自行车跟李励里说了句“下午见”就咻地一声蹿了出去。

李励里家里没有饭菜，索性就找了个最近的面包店，买了瓶水，拿着面包就回到了教室里。

教室里只有李励里一个人，他吃完後有些犯困，趴在了桌子上。

远处传来脚步声和嬉笑声，李励里想在教室来人前起来，但实在是困得睁不开眼睛。最後还是被热醒的，教室里的空调遥控器被老师收了，只能靠电风扇和窗外的自然风降温。

靠近李励里的窗户没开，电风扇只能带着热气，在李励里头顶转圈。

实在热得不行，李励里的意识逐渐清醒，他听见教室里的闲聊声越来越大。

四周的环境逐渐明朗，李励里小幅度地耸耸肩，走去了卫生间让自己结束午休状态。

林振来的时候也是一脸困意。

下午的课似乎比上午难熬一些，李励里走神了好几次，看向教室最前端的板书时，馀光总能带到许烨江那群人。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。