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第269章 用数据说话（第1页）

第269章用数据说话

吕所长见过什麽？

见过这个小孩所说的技术，还是修复後的实物？

吕呈龙叹了口气：这两种，他都没见过，见的只是修复录像。

但是给他的感觉，比见到实物还要震撼。

因为录像中铜胎珐琅修复过程，与故宫金属修复实验室的工艺技术一模一样：无论是窑炉温度，复烧过程的控制，还是掐丝丶点蓝的手法。

青花瓷的修复过程，有过之而无不及：林思成在录像中所展现的技术和手法，比故宫的更为超前！

打个比方：就如登山，两人走的同一条路。故宫差不多在半山腰，林思成却已经接近山顶。

但无论怎麽想，这都是极不可思议的事情，甚至于不可能发生。

道理很简单：这是传统技艺，是纯手工活，工艺的侧重点从来都不是什麽数据丶资料丶科学技术，而是经验和熟练度。

哪怕把所有的资料给你，所有的工艺步骤讲的清清楚楚，但如果没有十几几十年的实操经验与积累，即便让你照着抄，抄出来的只会是四不像，补出来的也只会是一堆废品。

但再看看林思成的年龄，二十一？

从娘胎里开始练，够不够？

遑论比一群五六七八十岁的老研究员补的更好？

与之相比，今天这儿只能算是小场面：去年十一，王齐志把录像送到故宫，说是请老师们指正的时候，一群老专家当即就炸了锅。

不夸张，王齐志当时差点挨顿打。

看完录像，耿宝昌先生（1922年生人，古陶瓷丶古字画学者，国宝级专家，师从孙赢州）指着他的鼻子就骂：指导？

你他娘的是来炫耀的吧？

所以，从那个时候，吕所长对林思成就有了极为深刻的印象。

上周局里通知，说周一有个讲座，他一看主讲单位是“西北大学文物保护与修复中心”，就猜到是林思成。

当时他就答应了下来，今天进场一看：果不然？

感慨间，吕所长往台上指了指：“各位老师，别看我，看讲座！”

一群专家面面相觑：好歹也是享誉中外的知名学者，吕呈龙不可能在衆目睽睽之下，睁着眼睛说瞎话。

他说见过，那就肯定见过。

但仅仅一年，就能研发出这麽多的工艺技术，那这个中心的专家得有多多，研究能力得有多强？

关键的是，让一个二十出头的学生负责，西大没人了？

王齐志还是他老师，更担任过文研院重点研究所的副所长，为什麽不让他负责？

疑点太多，脑子里搅成了麻团，正惊疑不定，眼前突地一亮。

屏幕上出现几张图片，全是瓷器。

有碗有盏，有盘有罐，有粗瓷也有细瓷，有瓷片也有完整器。

林思成滚动鼠标，将其中两张图片放大。

仔细再看：第一张图片中，像是一只拼到一半的青花缠枝纹盘，但烧不怎麽好，胎质粗燥，青花中夹杂着黑斑，发色很暗，且泛灰。

在场都是专家，哪怕研究重心不是瓷器，也能推断的出来：这是明清时期的民窑青花。十有八九是小作坊，规模比较小，工艺不过关。

再看另一张，虽然拍的是底足，外形轮廓一模一样，明显把刚才那半只盘翻过来。

而且还有款，不过只剩一半：天顺年。

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