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第177节（第2页）

陈参说不明白那刻的心情，一股热流窜过心间。

他过去将人从?雪地里拽起?来，拉进屋里，拿炭给人烘烤，开始考校二哑巴的学识。

既是哑巴，陈参便不报期盼地询问：“昨日我所教的孟子篇《生于忧患，死于安乐》，可会背了？”

但不想二哑巴缓慢地开口?：“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士……”

早就念了数遍的文章，不消思考，只因许久不与外人说话，稍显迟钝。

字正腔圆，无一字错漏。

陈参吃惊不已。

接着便看到二哑巴直盯着他，然后跪倒在地，嗵地磕了一个头。

“先……先生，我还会写的，也知道其中典故含义。您的教导，我都记住了。”

他忙不迭以指蘸水，在木桌上写起?字来，给先生看。

这便是将才八岁的许执，在漫长一生里，审时度势，所抓住的第一个机遇。

陈参察觉到此子的聪颖及耐性?，若于科举仕途，恐怕前程不可限量。

却困于家中贫寒，就此耽搁了。

从?前他也家贫，但幸有祖产，日夜刻苦读书，最终不过一个举人，给人在县衙做师爷，却得罪了人，只得来到这个村里，以教书谋得糊口?，勉强度日。

他整夜未眠，做了一个决定。

亲自去游说二哑巴的爹娘，并表明不收任何钱财及束绡，只希望他们?把孩子交给他，今后必有大成就。

此后许家世代，会免去贫农之身，不再缴纳赋税。

陈参晓之以理动之以情。

许父许母被震惊说动，他们?不曾想小儿子去偷学，还得了先生的赏识，愿意不收一文的教导。

小儿子亦在他们?面前跪下。

“爹，娘，我一定会好好读书，让你们?以后过上好日子。”

便从?那日起?，二哑巴不再叫二哑巴，有了正式的名，也有了字。

执，寓持拿。

微明，微弱之光。

起?事於无形，而要大功於天下。

尽管陈参业已被朝廷那些龌龊勾结所伤，但还是祈望他的这个学生，能?越走越远，做一个对国对民，都有益的人。

他开始教授许执，将自己毕生所学，于口?舌，于纸笔，全?皆告知。

并把自己珍藏多年的那些经史子集，都送予许执。

不过一年，甚至因惊于许执的成长，怕自己不能?再为他之老师，要寻学识更为渊博者，继续教导许执。

但不用他之费心，在童试之中，许执夺得第一名的生员名次，被当时贬官的冯维看中，愿以指导。

冯维，庆徽十?七年的三甲进士。

同进士出身，为官多年，却在改换至神瑞新朝后，因性?情耿直，不满上官隐瞒地动灾情，以至百姓死伤无数，越级上报并弹劾，最后却从?京城，被贬至西?北云州府。

纵使贬官，也非一个陈参能?比。

十?岁的许执拜别他的恩师，陈参笑道：“你以后有了出息，别忘了回?来看我，记得带壶好酒。”

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