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第654章 乌姆里奇的各种挑刺（第1页）

周末的霍格沃茨并没有像往常那样平静。

甚至在周六的上午，西奥多从图书馆回来后带来了一个新的消息。

据说乌姆里奇在校长的要求之外还召集了一次非正式的教师会议，但麦格教授以周六另有安排为由没有出席，而弗利维教授则以需要准备下周的教案为由婉拒了邀请。

斯内普教授甚至没有收到邀请函。

或者他知道了，他其实是收到了，但据说在乌姆里奇试图将那张粉红色的卡片交给他时，他连看都没看那是什么东西，就直接毫不客气的丢进了壁炉里。

霍恩佩斯听说这件事时正坐在魔药办公室的壁炉边，手里捧着一本关于高级魔药理论的专着。

维托蜷缩在他的膝盖上，琥珀色的眼睛半闭着，尾巴偶尔轻轻晃动一下。

西弗勒斯站在工作台前，正在将一批新采购的魔药材料分类装瓶。

他的动作高效，那些干燥的草蛉虫、切碎的甘草根和粉末状的独角兽角在他手中仿佛有生命般各自归位。

“她下午又邀请你去她的办公室了？”西弗勒斯的声音从工作台方向传来，带着那种惯常的低沉，仿佛只是随口一问。

“嗯，”霍恩佩斯翻开下一页书，“不过这次不是以惩罚的名义。她说想和我谈谈关于高级调查官制度下学生反馈机制的事。”

西弗勒斯的手在空气中停顿了一瞬，然后继续将一只水晶瓶盖拧紧：“学生反馈机制，她担心学生们的反馈会出现在不恰当的渠道上。”

“我也这么觉得。”霍恩佩斯合上书，黑色的眼眸转向西弗勒斯的方向，“她想确保我们的反馈是符合规范的，而不是出于个人偏好。”

西弗勒斯转过身来，靠在工作台边缘，双手交叠放在身前。

那双黑眸在壁炉火光中泛着深邃的光芒：“她已经开始寻找那些她认为可以合作的人了。你在课堂上的表现让她觉得你有利用价值，她以为你可以成为她在斯莱特林内部的一个代表声音。”

“但我并不打算配合她的期待。”霍恩佩斯的声音平静，“而且我认为她很快就会意识到，我在黑魔法防御术课上提出的那些问题，并不是因为她所希望的课堂建设，而是在质疑她的整个教学模式。”

西弗勒斯的嘴角浮现出一个极淡的弧度，那是一种接近认可的微妙表情：“想来她会因此更加关注你，但她会换一种方式，比如拉拢你，或者收买你。等到她现这些方法都不奏效，她才会再次选择对抗。”

“到那时候她就会明白，我并不会像波特那样在课堂上当面质问她。”霍恩佩斯说，“我会在她认为最安全的时候，用最符合规则的方式，让她所有的框架都反过来约束她自己。”

西弗勒斯没有说话，但他那双黑眸里的光芒在火光中微微闪烁了一下。

十月中旬的一个周三下午，乌姆里奇终于如愿以偿进入了麦格教授的变形术课堂。

那是一节五年级的变形术课，斯莱特林和拉文克劳的学生们在教室里坐得整整齐齐。

麦格教授正在讲解将小型物件变形为生物的基本原理，空气中有几只演示用的茶杯正在按照她的教导陆续变成麻雀。

乌姆里奇推开门时，没有敲门。

她的粉红色开衫在午后的光线下泛着柔和的光泽，蝴蝶结夹依旧牢牢固定在她鼠褐色的卷上。

她的脸上带着那种标志性的甜腻笑容，手中握着她从不离身的粉红色笔记本。

“麦格教授，”她的声音在教室中响起，带着一种经过精心计算的礼貌，“我想您应该已经收到了我的事先通知。我希望不会打扰太久，毕竟这只是例行公事的考察。”

麦格教授站在讲台前，穿着剪裁利落的墨绿色长袍，银灰色的髻一丝不苟地盘在脑后。

她的表情没有任何变化，但她握着魔杖的手指在那一瞬间极其短暂地收紧了一下。

“乌姆里奇教授，”麦格教授的声音平稳而清晰，“请坐。我正在讲解将茶杯变形为生物的核心原理，同学们已经进入了实践阶段。”

乌姆里奇走向教室后方的一排空椅子，在靠墙的位置坐下，翻开笔记本，开始记录。

那节课上的一切都显得正常，麦格教授的讲解一如既往地精确而流畅，学生的操作也大体符合预期。

但在课的后半段，当麦格教授开始逐一检查学生们的变形效果时，乌姆里奇忽然开了口。

“麦格教授，”她的声音甜美而清晰，如同银铃在教室中轻轻摇动，“我注意到您在讲解变形咒语时，似乎没有强调魔法部关于变形术安全操作的最新指导方针。”

“我是说，关于变形失败的急救措施的相关规定，这些规定在本学期的教学大纲中应该是必修内容。”

教室里安静了一瞬。

麦格教授的魔杖在空气中停滞了极其短暂的一瞬，然后她转过身，目光平静地落在教室后方的粉红色身影上：

“乌姆里奇教授，我的教学内容经过了霍格沃茨教育委员会的审批。”

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“变形术的应急操作技巧通常是在学生掌握了基础理论之后才会系统教授，而不是在第一节实践课上就全部灌输。循序渐进是这门学科的基本原则。”

乌姆里奇的笑容没有变化，但她的羽毛笔在纸页上快记录了几行字：“我明白了。我会在评估报告中注明这一点，作为关于课程进度的观察记录。”

麦格教授没有回应，只是重新转向讲台上的那只茶杯，手指在杯沿上轻轻滑过：“那么，我们继续。”

霍恩佩斯坐在教室靠窗的位置，黑色的眼眸平静地注视着这场无声的交锋。

麦格教授的回应看似坦然而从容，但他注意到，她那只握着魔杖的手在转过身之后，恢复了几秒钟才勉强正常。

就这样，直到十月的最后一周，一条消息如同冷水般泼向了整个霍格沃茨。

乌姆里奇向魔法部提交了一份正式的评估报告，声称她对霍格沃茨的教学质量进行了全面观察。

报告中指出，多门课程的教学内容存在与魔法部教育令规定不完全一致之处，并建议魔法部继续扩大对霍格沃茨教学管理的监督权限。

那份报告是公开的，至少对于教职员工是公开的。

据说麦格教授在阅读报告时，脸上没有任何表情，但她手中的茶杯在报告阅读完毕后被轻轻地放在了桌面上，杯底与桌面接触时几乎没有出任何声响，仿佛每一丝可能的情绪波动都被她精准地压入了那瓷器的底部。

而后有关那份报告的消息，也开始逐渐在学生之间流传。

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