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第9章（第1页）

吃完早餐，回到房间化妆时，手机响了。是柿谷打来的，说一个小时后会来接她，问她是否有问题。真世回答说没问题。

之后，她用房间的电话打去柜檯，办理了延长住宿的手续。因为她猜想今天不可能回东京。

当她做好出门的准备时，又接到了柿谷打来的电话，他已经到旅馆了。

真世急忙走出旅馆，看到路旁停了一辆轿车，有两个男人站在车子旁。其中一人是柿谷，另一个人是年轻男人。两个人都穿著西装。真世原本以为会看到警车，所以有点意外，但想一下就知道，那样太引人注目了。

她和柿谷一起坐在后车座。那个年轻男人似乎负责开车。

“心情有没有稍微平静一点？”车子出后不久，柿谷问。

“嗯，稍微好点了。”

“虽然我知道妳很痛苦，但为了早日逮捕凶手，还是希望妳协助我们侦查。”

“我知道，我也要拜託你们早日缉凶。”

“那是我们应该做的。请问妳之后有没有想到什麽可能和事件有关的事？任何枝微末节的事都无妨。”

“嗯，我昨晚也想了很多……”

“但没有想到任何线索吗？”

“对不起……”

“妳不需要道歉，这种情况很常见。”

“是。”真世在点头回答的同时，思考著柿谷这句话的意思。这种情况指的是哪种情况？是有很多人没有特别理由，就莫名其妙地遭到杀害？还是指虽然死者有遭人杀害的理由，只是家人通常都不知道？

真世隐约觉得柿谷指的是后者的意思。他一定觉得离开老家在东京生活的女儿，不可能知道在故乡生活的父亲所有的一切。

遗憾的是，真世无法否认。她在读大学时去了东京，毕业后就直接找到了工作，开始了在东京的生活，没有再回来故乡。每年最多回来探亲一、两次，而且通常只住一晚而已。爸爸最近的兴趣是什麽——她甚至无法回答这种问题。

真世离家之前，他们父女之间的关係就差不多是这样。她从来不曾关心爸爸在做什麽，不，正确地说，是故意不关心。

她绝对不是讨厌爸爸。她喜欢爸爸，也很尊敬他，只是彼此都不会过度干涉对方。

神尾家连续好几代都是在本地当老师。曾祖父是社会科老师，祖父教英语。之前听英一说，他从来没有考虑过教师以外的职业，在读大学时，唯一的犹豫就是不知道该读英美文学，还是日本文学，或是中国文学。他认为无论是哪一个国家，古典文学都是人类真理的宝库，都是教导学生为人之道的指南书。最后他选了日本文学，理由很简单，“因为无论是教书的人，还是被教的学生都是日本人”。

真世懂事的时候，英一已经是当地的名人。和不少家庭从曾祖父、祖父那一代开始就建立了交情，再加上大家都知道英一向来热心指导学生。真世曾经多次听到别人对英一的评价，即使面对有问题的学生，不，正因为学生有问题，他更愿意设身处地倾听学生的苦恼，甚至曾经站在学生的立场向学校抗议。

真世从读小学时开始，就成为别人口中“神尾老师的女儿”。当时她并不觉得不舒服，因为每次别人这麽叫她，之后就会表达对英一的讚赏。没有人听到别人称讚自己的父亲会感到不愉快。

然而，进了中学之后，情况就不一样了。中学的学生人数很少，只有两个班级。上课的时候，当爸爸站在讲台上时，她就觉得浑身不自在，自始至终低著头。

她也因此瞭解到，神尾英一并不只是亲切热心，善解人意的老师，他的个性很顽固，对不认真的学生很严格，学生违反任何规定，他都不会视而不见。虽然身为老师，这是理所当然的事，但这是真世以前不知道的一面。

有一天放学回家的路上，她看到同学走进电子游戏场。其中有一个人现了真世，和其他同学咬耳朵。真世有一种不祥的预感，几天之后，这种预感果然成真了。那几个同学被叫去老师办公室挨了骂，其实是附近的民众向学校举报，只不过同学并不相信，认定是真世向英一告密，四处传播这种臆测。那天之后，有些同学就开始和她保持距离。

当然，读中学时，并不是只有不开心的事。同学中有不少人很喜欢英一，他们就像对待其他同学一样，带著轻鬆的态度和真世相处。

但是，如果要说中学生活不压抑，那就是在说谎。考虑到英一的立场，她当然不可能不遵守校规，也绝对要避免任何会被其他老师指正的行为。成绩必须维持在一定水准以上，即使对学校有任何不满，也绝对不能说出口。最重要的是，要避免引人注意。

沉默低调的优等生——这就是真世在中学时代必须扮演的角色。

她当然也和英一保持了距离，即使回到家也一样。

英一应该也察觉，而且理解真世的这种想法，所以即使回到家裡，也并没有刻意恢复“父亲和女儿”的关係。他从来不对真世说教，把读中学的女儿视为“大人”对待。

在真世升上高中之后，这种关係仍然持续。英一可能不想突然摆出一副父亲的态度，真世也不愿意突然向英一撒娇。

在她读高中的三年期间，他们父女一直维持这种关係，之后的关係也没有任何进展，就这样一直到了今天。

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