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第七十二章 少年负壮气奋烈自有时（第4页）

提塘官，就是邸吏、邸官，专门负责传递邸报，邸报到地方后，会有抄报房，由一些个考不了功名的文人，负责誊抄邸报内容，每日银一分，给两顿饭，算是穷酸书生的营生。<p>

六科编纂、内阁审核、雕版刊印、提塘传递、抄报房文人摘抄、传播天下。<p>

若是比较重要的邸报，比如先帝龙驭上宾，新帝登基，大赦天下，内署的三经厂、翰林院和国子监，都会刊刻，直接刊行天下。<p>

朱翊钧所说的就是后一种，矛盾说，刊刻发行天下。<p>

“陛下，臣何德何能？刊刻邸报？”张居正郑重其事的拒绝了，皇帝十岁、太后二十七岁！主少国疑，辅臣当国，张居正这个时候把自己的文章，刊刻天下，那不是自找麻烦吗？<p>

天天参加廷议的葛守礼，亲眼看着陛下亲自下印，都这样了，葛守礼都认为张居正有事没事在威震主上、僭越神器、哄骗皇帝，这要是把自己的文章刊刻天下，那岂不是坐实了他张居正要做权臣吗？<p>

万万使不得。<p>

“风气清朗则海晏河清，恶劣的行径无所遁形，笔为器意纵横，教化万民，以正以文，政可治、国可期、万民之所向，既然是元辅先生和太宰商议，就以元辅先生和太宰二人共着好了。”朱翊钧想了个办法，堵住天下悠悠之口。<p>

一作二作，功劳平摊，张党晋党，人人有份。<p>

张居正仍然拒绝，俯首说道：“陛下，礼乐征伐自天子出。”<p>

朱翊钧眉头紧皱，想了想说道：“元辅先生说笑了，朕冲龄德凉，如此学问通达之学，岂是十岁人主能说出来的？贪天之功，贻笑四方。”<p>

张居正却非常肯定的说道：“新建侯王文成公在世时，更强调知行合一，而王文成公离世后，门徒都强调致良知，似乎只要致良知，就足够了，知行合一，全然忘记了。心学变成了高谈阔论之说，臣委实痛心不已。”<p>

陪臣执国命，三世希不失矣。<p>

王文成公王阳明的心学，知行合一致良知的总纲领，还没过三代呢，知行合一就没了，只有唯心至上的致良知存在了，我觉得对，天下就该如此！<p>

就跟葛守礼弹劾张居正僭越神器一样，只要葛守礼觉得是，他就能弹劾。<p>

天下的学问已经出了问题，礼已崩乐已坏，需要清朗风气，这是礼乐，需要自天子出，意思是，小皇帝一作，张居正二作，杨博三作。<p>

“那好吧。”朱翊钧只好答应了下来，以天子的名义，将张居正的矛盾说，刊刻发行天下。<p>

朱翊钧看向了冯保说道：“冯大伴，此事由内署所领三经厂雕版刻印，刊行天下吧。”<p>

冯保还在思索这矛与盾，到底是怎么碰撞出火花和疑惑，又是怎样循环向前，突然听到了陛下命令，才回过神来，这里面还有自己的事儿，他俯首说道：“臣遵旨。”<p>

至此，《矛盾说》一作为大明至高无上的小皇帝陛下，二作为大明权势滔天的内阁首辅张居正先生，三作为大明硕德之臣掌佐天子少傅杨博，由司礼监掌印太监冯保领内署三经厂刊刻天下。<p>

但是这矛盾说，似乎仍然不是很完整，矛盾对事物发展的影响，具体是怎样？又是如何体现呢？<p>

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朱翊钧看着张居正颇为确切的说道：“元辅先生，朕有疑虑。”<p>

“元辅先生所言矛盾说，令人耳目一新，只是这利矛总是对的？还是这坚盾总是对的？若是一会儿是利矛是对的，一会儿是坚盾是对的，亦或者说，有时候，利矛的一部分是对的，坚盾的一部分是对的，该怎么办呢？”<p>

张居正始终没有讲明白矛盾的对立与统一，放到杨博问题上，君子和小人是对的，但是放到杨博这个人身上，却统一在了杨博的身上。<p>

张居正刻意避开了杨博问题。<p>

同样，矛盾对事物的发展和影响，张居正的《矛盾说》，并没有讲明白，这个学问，仍然不甚明了。<p>

这是让朱翊钧颇为不满的地方，哪怕是《矛盾说》刊刻的晚一点，也要把这个问题弄明白。<p>

张居正眉头拧成了疙瘩，十岁的人主，突然变得面目可怕了起来，从一个阳光开朗的男孩，开始一点点崩解，而后变得不可名状，不可观察、一种莫名的存在，但是他想知道，迫切的想知道，皇帝陛下问题的答案，突破自己的认知的边界，了解万物无穷之理中，自己仍然不甚明白的地方。<p>

子曰：朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁》<p>

“臣，诚不知，容臣缓思。”张居正有些口干舌燥，他觉得自己似乎明悟了什么，但却什么都不明白，像是在雾里看花、水中捞月，就像他这一生孜孜不倦追求的那样，遥不可及。<p>

“朕不急。”朱翊钧笑着说道：“今天要讲论语，还是帝鉴图说呢？”<p>

御座之上，一个不可知的存在，又慢慢变成了十岁人主，他朴素、好学、求知，笑容和煦而富有感染力，似乎刚才发问的不是他一样。<p>

“臣为陛下解惑。”张居正再俯首，开始了今天的讲筵。<p>

上架了！<p>

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