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第59章 实验（第6页）

丘书峰收拾东西，“好。”

乔怀遥上交结果的时候，连着写满材料的那张纸一起交上去。

老师先看过那张纸，检查过后没什么不可带的东西，才转而去看结晶。

只看一眼，老师便睁大了眼睛，“你是不是调整数值了？多加了那种？你这溶液看着也不像……”

老师给的数据是能出结晶，但是很少。

这个实验做出的结晶可用做下次实验，可要想结晶比加大，用到的东西肯定更多，那样实验损耗太大。

所以不会那么做。

乔怀遥解释说：“没有多加，只是调整了一下比例。”

用更少的实验溶液析出更多的结晶。

老师挑了挑眉，“你、你做的？大一新生？”

说大几的也没意义，大二大三哪怕大四的也未必能这么随意就改了比例。

完事之后这个比例还是可用的。

这——这可不是个小事情啊。

这么做可以减少学校耗材。

老师在这上了这么久的课，一直都用的之前的比例，就是因为没有更好的数据。

也没有人在这专项研究，实验研究的时候可能耗费的也不少，还可能出不了结果，结果也不一定能尽人意。

实验的成本太高，就一直这么凑合用了。

结果……

现在就这么一节课还没上完的功夫。

就、就改好了比例？？？

这像话吗？这不像话啊！

老师一脸茫然，这节课上的很不真实。

沉默半晌，她突然问道：“你不会是乔怀遥吧？”

乔怀遥惊讶于老师丰富的面部表情。

他轻眨了下眼睛，说：“是。”

老师心道一声：果然。

不出意外。

老师忙问道：“你这个实验数据还记得吗？”

乔怀遥点点头，“记得。”

“行。”老师拿出手机就开始打电话，没接通的时候还不忘跟乔怀遥说：“你有空把这份数据完整的写出来，然后交给方教授，或者你直接交给老师，老师会以你的名义交上去。”

后续就是等学校跟乔怀遥谈了。

是买是换，都看乔怀遥是什么想法。

“好。”乔怀遥没太了解过这节课相关，但见老师好像挺激动的样子，大概也猜到这份数据好像挺重要的样子。

老师看着乔怀遥的眼神都变了，不知道在想些什么，幽幽叹了口气，可能这就是天才和普通人的区别吧。

“行。”老师把烧杯放一边。“实验做完，你可以先下课回去休息了。”

做实验站了半天，肯定也累了。

老师没跟乔怀遥多说什么。

乔怀遥说：“谢谢老师。”

老师摆了摆手，“去吧。”

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剧组这几天的戏份，围绕着柏锦言的单人镜头，和有柏锦言参与的多人镜头。

乔怀遥来的时候，柏锦言还在拍。

实验课一般都是四个小时，中间没有休息时间。

提前做完提前走。

乔怀遥做的比较快，也就是最后等结果的时候慢了点。

提前一个半小时下课。

柏锦言这边的剧情还处于关键时刻。

乔怀遥拿着从餐厅打包回来的午饭，先放进了休息室。

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