8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第11章（第1页）

因为喜欢琴棋书画。所以，得知庄师娘还懂画的时候，我很不客气要求加课，所以每旬二个下午，我可以自己去学画。本来盛宏老爹要给束脩的，庄师娘不收。于是，林姨娘私房这个时候就显现出来。送点当季水果，师娘喜爱小点，外加一些笔墨纸砚也是尽够了。盛宏老爹知道后，对于林姨娘甚是满意。至于王氏怎么想我就不知道了。

从上学开始，除非沐休，盛老太太是不需要我们去请安的。所以见面次数实在屈指可数。我又不知道怎么讨老太太欢心。除了大家一起送礼表心意的时候，大部分时候我也是远着盛老太太不去碍眼。兴许是我这个墨兰不作妖，不好强，虽然有拉拢庄师娘的嫌疑，却也没什么错处。王氏对于林栖阁似乎也是无可奈何。此番就这样三年时间一晃而过。

在我疑惑，怎么齐衡还没出现的时候。经典名场面来了。

对于原着齐衡出场我是记忆犹新。那是因为明兰几句话化解了一场争执。话说的有理有据，还巧妙避开了欲加之辞。或许因为这个才入了齐衡眼吧！

庄先生课讲到《孔子家语曲礼公西赤问》，里面有一句‘公仪仲子嫡子死而立其弟’。登州距离京城虽远，可是对于下任君主花落谁家，大家还是翘首以盼。别问我，我都说了虽然我熟读原着，但是不是倒背如流，所以对于几王几王上位被颠的具体并不清楚。就是记得最后获益当皇帝是顾二扶持的。

庄先生是个好老师，最爱理论联系实际。所以，当课讲到这里。立马出了个辩论题：立嫡长乎？立贤能乎？孰佳。当然这是针对京城最时兴话题而论的。

老实说，我个人感觉国家管理，民生大计当然是能者居之。但是怎么才是能，怎么才是贤呢？要是这届备选都不合格呢？好吧！我想多了。于是，不打算参与讨论。

不光是我，长柏哥哥，我那名义上的亲哥都反对这个辩论题，皆表示：妄议朝政定会招来祸端。

庄先生摆着手，笑道：“无妨无妨，如今京城里便是个茶馆也常议论这个，更别说那些公侯伯府和高官大吏们了，关起门来偷偷说一说不妨事的，况且咱们今日论的是立嫡与立贤，无关朝政，大家来论一论罢！”（此剧摘自原着）

让我意外是，对于这个题目，如兰居然来了兴致。长柏哥哥，如兰小姐姐一致认为，长幼有序，嫡长名正言顺，不需要任何证明。可是贤能却是难以认证。他们选了正方，我那亲哥自然选了反方：贤能者，自然藏不住的。贤能这个不是自己说，是大家说。

听着双方引经据典，侃侃而谈。我脑子冒出一讲话：摆事实，讲道理。论点要突出，论据要有力。我不太记得原来大家是怎么说的。反正他们观点是我帮忙总结的。这个时候，我那不学无术的哥哥就占据下风了。书背的不够，论据不足啊！

眼看着长枫败下阵来，庄先生忽然指名我与明兰二人有何看法。我瞧了一眼明兰，率先说到，“我倒认为这种讨论实属瞎操心。这皇家之事哪里轮到我们评头论足。大家只要知道三纲五常便可。”

庄先生瞪着我，鼻子有点歪。然后我就余光瞄到明兰小姑娘的吃惊模样。嗯……我是过头了吗？

庄先生不理我，转而看向明兰，似乎我破坏了名场面？明兰小姑娘低头思索，半晌抬头璀璨而笑，

“我同意四姐姐的看法。不过对于贤能什么的，我倒有些想法，却不知道如何说，不如演一演，大家看一看，也算一乐，如何？不过一会，还请大家别开口。”（引号修改自原着）

一干人等立马同意。于是，明兰把她的丹橘叫了进来，再一会是我们三个随侍的小丫头。今天随我来的是银儿，明兰那里是燕草，如兰的小丫头叫丁香。

三个姑娘到底年纪不大，忽然被叫了进来都有些唯诺。明兰扫了众人一眼，对着小丫头微笑，

“适才庄先生与我们讲课，刚品评到我们三姐妹的高低。这种事儿，我们自己不好自夸，旁人眼里才是最清楚的，所以便找你们三个嘴皮伶俐的来说说，谁说的好，主子这里有赏！”（此句摘录原着）

三个小丫头皆是满脸惊喜，分别看向各自主子。我对银儿也是点头。只是三人相互看了看，似乎不知道从哪里开始夸的样子。

只听，明兰问道，“那你们就先说说，四姐姐，五姐姐和我，三位姑娘，哪个最贤惠最聪明最好脾气？”（此句摘录原着）

我不觉莞尔，恶趣味的想着既然有三个最，那就各自认领便可。不过，小丫头可不这样认为，于是乎，如火如荼的开始护主。瞧着银儿口齿伶俐的不落下风，我笑的更开心了。

这一番之后，各有说辞，谁也不认输。明兰小姑娘借机煽风点火，小丫头们一点就着，眼看着开始人身攻击。我早就不是原主墨兰，特想听听对于我的评价攻击。可惜，一个字没听到已经被明兰打断。

“我再问你们，那我们三姐妹中，哪个最年长？哪个是太太生的？”（此句摘录原着）

众人沉默了。好吧，明兰小姑娘果然是用行动证明自己站哪方了。其实，我算是跟我长枫哥哥一个阵营的。长啊嫡的，哪有贤能治国安邦有效。可是怎么证明贤能呢？确实很难。

就在我发愣当下，忽听长枫道，“六妹妹此般不妥。小丫头如何分辨的出贤惠聪明好脾气？自然是为着护主而吵嘴了。”

我惊，这话说的鬼使神差一般。果然，明兰接话，

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。