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新生（第2页）

她腼腆地笑一笑。

下课铃响，办公室门“唰”地一下被打开，外面声如沸锅，嗞滋作响；又如爆竹，鞭笞在耳。老师们进进出出，学生们鱼贯而入。

“哎哟，哎哟，轻点轻点。”不用看就知道是张小峰脆耳戏谑的声音。邓芙揪着他的耳朵送到我面前。

“陈老师，这节课，成了他一个人的舞台秀。把课堂搅的一塌糊涂，课都上不下去。”

我看着邓芙娇俏的脸蛋，红彤彤的，眼睛闪着泪光，上课前扎好的马尾这时松松垮垮贴着肩膀，垂头丧气的样子。

我故作深呼吸，眯眼看他三秒。张小峰瞥我一眼，赶忙低下头。

“他在教室，可不是这样一幅乖巧模样。”邓芙讽刺道。她上课还不错，科班出身，优秀毕业生，实习时带教老师评价都是全优。向来沉稳克制的她被气得脸色红一块白一块。

这个小刺头的刺必须拔掉。

“邓老师，你去忙。”

“好。”她坐回自己的办公椅。原本我们隔了一个工位，坐我旁边的老师跟她换了。

我盯着张小峰，不说一句话。他两只手无处安放，扭捏的扯动衣角。偶尔擡眼看看我。

青春期的男孩从声音到身体都开始发育，而他还像高年级的小学生，和同学站在一起像小鸡仔。

他是个典型的留守孩子。父母都不在身边，只跟着身体不好的爷爷奶奶住老小区里。我去他家家访，一家三口挤在三十平米的一楼小杂屋。

掀开帘子进去，伸手可触及屋顶。屋内堆积老人家在外面捡的废纸箱塑料瓶，下不了脚。柜子上是捡的九零年代电视机，碗筷盘碟笼屉旧书齐齐在破旧的桌上。内里一个铁质大床，还有一个木质儿童床。

他能进这个学校是社区主任帮忙，争取到的一个入学名额。

“今天又是什麽新鲜事？”我的声音轻轻地，仿若闲聊。

他不做声。

几分钟过去。

“我们就这样耗着？数学老师说，你不写作业，写100个1上去；语文老师说，你的作文画了一幅‘抽象画’；美术老师说，你在课堂把颜料涂在脸上，然後印在画纸上，印在好几个同学衣服上。我布置的作业，也没看到你完成。你真像同学说的，脑子里装的是稻草，课下变成铁皮人吗？”

他听到最後一句，忍不住笑出声，但仍是嘴硬，“裴朵儿，裴朵儿···”他叫出这个名字，脸上的红蔓延到耳脖子。“她也不写作业，老师为什麽不批评她呢。”

“张小峰，我们具体情况具体分析。她前12年在国外，汉字认识的还不如你多。你叫她怎麽写语政史地的作业。况且，她画画，写数学作业吗。她的英语和数学周周测班上第一。你呢？”

他的脸更加红了。“要是，要是我英语这麽好，陈老师，她会和我做朋友吗？”

我哈一笑。他把班上大部分同学捉弄了一番，包括班长。唯独看见裴朵儿，绕道走。裴朵儿知道他的习性和恶作剧，开学个把月，没有好脸色过，也不跟他说话。

“张小峰，你知道她为什麽不理你吗？”

他擡起头，眼睛睁得大大的，渴望揭晓答案。“她不喜欢跟老是捉弄同学的人做朋友。她喜欢和开朗，学习好，善良的人做朋友。你看她新交的朋友哪个不是这样。不过···我有次听到她说张小峰smart来着，就是有点annoying。”我丢给他一本袖珍英文词典，让他查一查这俩单词的意思。

“真的吗？”

“你可以当面问问她。”

“我···我不要···同学不理我。裴朵儿也是，从来不跟我说话，也不看我···”他低下头去，声音越来越小。

“为什麽？”

“因为，因为，他们都穿的名牌，说一些我从来没听过的话题，他们上的兴趣班补习班我一个都没去过。体育课他们不叫我一起打球，乒乓球，羽毛球，篮球···没有一个同学找我玩。我穿奶奶爷爷的旧衣服。他们笑我乡巴佬，泥巴堆里来的，看不起我。”

“谁笑你，谁说了难听的话。你告诉我，我去找过来。让这些同学亲自跟你道歉。”

他擡起双眼，眼里噙满泪花。“陈老师···”

“张小峰，老师一直认为你特别聪明，接下来我要说的话你一定能听明白。衣服和笔文具盒书包一样只是我们使用的工具。笔来用来写作业，文具盒装笔和尺子圆规，书包用来装书，衣服穿着保暖。老师教书育人，而学生来学校学知识发展德育美体。同学是不是基本奔着这样的目标，你呢，跟他们的目标一致吗？他们再贵的衣服鞋子，再有名的牌子，不也穿在身上，功能都一样，对不对？他们也不是模特，每天的工作任务在T台走来走去展示新衣服。”

他沉默地低着头。

我不确定这番话是否对他起作用。

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