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第142章（第2页）

但现在知道了，并不想透露自己的秘密去征求若陀意见的他肯定不会把那个选择放到自己的选项中。

原本就膈应，不仅要暴露自己的秘密，还可能让若陀不满，百害无一利的选项他是傻了才会去选。

目前来看，真的只有收集产房里的新生之息一条路。

哦对，也可以在铜雀和应达那边试一试，毕竟都是收集抵抗业障的力量，不管是新生之息还是其他什么，只要能达到目的就行。

不过这种事，确实不容易。

就跟他不知道发电，储存电，输出电的原理一样，明明是最先有想法，却连电池——画阵法都不会弄的他被完全排除在这场实验之外。

他能做的是在自己擅长的领域发光发热。

溯不出诊，小问题红玉和李大夫他们都能解决，所以他比较闲。

闲着闲着出了个开医学小课堂的计划，不是面对病人和普通人，而是面对大夫，妇产科新生儿科大夫。

他要教导的，是之前编写的医书上没有的，比较不常见的情况。

顺利的生产千篇一律，突发情况的生产五花八门，而怎么判断产妇当时的情况，正是把一切拉回正常的最关键的那一步。

溯把自己有过经验，甚至是只在医书，或者老师教导过的情况一一总结，然后递交给红玉，让她看看还有没有需要补充的。

红玉拿到册子的时候差点惊掉下巴：“那，那个，我知道的肯定没有溯先生知道的多。”

溯却是摇头：“先看看，我制定的线和你们心底的线可能不同，兴许我认为是常见，不需要记录进去的状况对你们来说不常见，要学习的人是你们，自然要以你们的标准做参考。”

红玉听到这样的说法，犹豫片刻，选择接过。

她说：“那么我一个人的建议和想法是不够的，我会跟其他大夫一起查看，商量，看看需要添加哪些情况。”

溯点头：“哪怕是以前的医书里已经有的情况，如果你们认为还是不常遇到，依旧要写进去。”

红玉郑重点头，表示明白。

如此，又过了两个月，这本医书改了又改，终于做最终的整理，排版，装订成册。

新的医书出来，溯开始做教案。

文字的表达确实清晰，但结合有经验者的解答，才有可能让学习的人在第一眼见到的时候第一时间反应，不耽误抢救。

教学时间不能统一，或者说，这里的大夫没有统一的时间听课，所以怎么教是个问题。

曾经的溯哪怕再怎么喜欢学习，吃饭和睡觉时间依旧不想被占用，而他也不确定这里的大夫能否适应其他闲暇时间听课的安排。

这是难办的事，解决这件事的办法溯直接丢给红玉，让她想办法安排。

三天后，红玉给出了方案——轮班。

红玉：“教学地点在溯先生的办公室，亦或者另外腾出一间教室，把所有大夫分成两组，早上和下午各一组接待病人，另外一组学习。不过这样一来，溯先生每一天都需要重复教学。不知道溯先生是否同意这个安排。”

溯不过是思考十秒钟就同意了：“就安排在我这里。”

不管是去住院部还是门诊都方便，突发情况能尽快应付。

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