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第209章任务奖励比赛信息（第2页）

小卡一个星期没见到姜哲，一直在围着他打转。

姜哲把小卡托起来，放在膝盖上，撸完后颈的毛，又给它翻身，挠其腹部的毛。

小卡被挠的舒服，四爪朝天，张开嘴，像是在笑，黑乎乎的脸，非但没有影响颜值，反而显得非常可爱。

“你别把狗毛到处都是。洗手，吃水果。”徐丽端着一盘水果，从厨房走出来。

姜哲抓出一点狗粮，逗弄小卡，然后去洗手，开始吃水果。

“今天没事了？”徐丽问道。

姜哲知道母亲的意思。“今天在家里睡。”

“好，咱们喝一壶老酒。”听到儿子留在家里，姜益的心情也变得愉快。

晚饭时，姜益夫妇详细询问姜哲在学校的生活和学习，甚至想了解每一个细节。

姜哲明白父母的心理，一一回答。

饭后，一家人其乐融融的看电视，聊天直到洗漱准备休息。

姜哲在自己的房间，一时睡不着。

今天是个特殊的日子，他重生已经一年了。

回想重生至今，一年的时间，一步步走过来，接触的不同人，期间有兴奋，有失落，所有的经历，都是自己未曾有过的体验。

在这一年时间里，自己也改变很多。

记得天气预报说，今天有雪。

他掀开窗帘，看向窗外，真的下雪了！

雪花飘飘落下，与路灯和黑夜，组成一幅静谧的画卷。

这是今年冬天的第一场雪，预示着来年的丰收。

姜哲躺到温暖的床榻上，感觉被舒适包围，不知不觉，进入梦乡。

……

新的一周开始。

油画专业的新课程，是2o世纪世界美术研究，属于理论课。

授课教师是一位年轻的女老师。她告诉学生，这门课的范围，包含从印象派的端，一直到2o世纪末出现的绘画流派。

讲述和欣赏内容，分三节课。

老师讲完第一节课，就让学生们自行安排剩余时间。

学生要利用其余时间，选择某一个画派或某一个画家，进行研究论述分析，写出一篇论文。

写论文，对于很多学艺术的孩子来说，属于难事。

同学们准备去图书馆。

老师和学生们一起离开教室，途中特别强调，不要去网上抄文章，如果谁敢抄袭，本节课成绩一定不合格；只要是原创，水平高低不论，最低也能过关。

姜哲和很多同学一起来到图书馆。

付敏拿着几本书，坐到姜哲旁边，现他在看一本印象派的书，就问道“姜哲，你想写关于谁的论文？”

姜哲小声说道“暂定印象派马奈的研究文章。”

旁边一位同学小声说“我也想写印象派的画家，你为什么选马奈？”

姜哲说道“纯属个人喜好。”

“雷同了怎么办？”

姜哲说道“研究印象派画家的文章很多，每个画家都有很多研究者。可以找一些别人少用的切入点。”

这时，有位其他专业的学生，提示他们不要出声音。

姜哲几人停止商议，各自开始阅读。

他把关于马奈的有影响的文章找出来，然后对应作品，寻找没有被关注或很少被关注的论点，尽量避免雷同和重复。同时，也学习评论家的研究方法。

他正在记录，感觉付敏用手戳了戳自己。

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