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2009年2月23日,新学期的大幕在这一天正式拉开。慕容耀武便在6:26刚从床上醒来,他睡眼惺忪地伸了个懒腰,然后缓缓起身,开始了新一天的洗漱。洗漱完毕后,看一下手机,6:50,他下楼前往食堂吃早餐。
上午的第一节课是英语课,授课的依旧是那位熟悉的老师。课堂的氛围和模式都没有太大的改变,就像是一条静静流淌的河流,按部就班地向前推进。第二节课是大学物理课,任课老师名叫韩宝亮,他是一位即将退休的老教师。韩老师站在讲台上,目光温和而又带着一丝感慨地对着同学们说道:“我马上就要退休了,你们是我的最后一届学生,也就是所谓的关门弟子。”说完这句话,他便开始讲述起自己的过往经历。他回忆起自己最初参加工作的情景,那时候的他充满了朝气与干劲。后来,他又参加了高考,凭借着自己的努力考上了大学,而后便一直在教育岗位上执教至今。他的声音沉稳而有力,仿佛在诉说着一部岁月的长卷:“我并不羡慕你们年轻,因为我也年轻过,我也曾为了自己的梦想奋力拼搏过。。。。。。”
韩宝亮老师讲起课来别有一番风趣,慕容耀武的目光紧紧跟随着老师的思路,如同一只追逐着亮光的飞蛾。课后,韩宝亮老师要选拔课代表。这与其他老师的选拔方式可大不相同,他竟然要选择5位课代表,而且还要求数学分数在88分以上。通常情况下,还真没有老师会需要这么多课代表,更不会用成绩来作为选拔课代表的重要标准。慕容耀武的数学分数考得并不理想,仅仅是89分,只是刚刚越过韩老师要求的分数线。由于每节课都是给输电081班和输电082班这两个班级同时授课,报名的同学数量众多,所以他想要被选中并非易事。
下午的7、8节课是实验课,同学们纷纷走进实验室,开始进行各项实验操作。夜晚来临,晚上的课程是体育课。因为东北的室外天气太过寒冷,此时并不适宜开展室外活动,所以这节课主要讲授的是体育历史和理论部分。老师在讲台上滔滔不绝地讲述着体育的发展历程、各种体育项目的起源等理论知识。课后,慕容耀武没有丝毫懈怠,径直走向图书馆继续学习。图书馆里静谧而又充满着浓厚的学习氛围,他在其中找了个位置坐下,翻开书本,沉浸在知识的海洋之中。
2月24日,上午的课程是电路原理。授课的是一位新老师,她是一位有着少数民族长相的老师。她身材苗条高挑,表情总是很严肃,不苟言笑的模样仿佛一座冰山,散发着冷若冰霜的气息,但却也是一位不折不扣的美女老师。由于这门课程的教材还没有发放下来,所以同学们只能单纯地听老师讲课。老师的声音在教室里回荡,同学们都在努力地理解着那些抽象的电路原理知识。
下午的C语言课上,老师一上课就讲得有些快。那些复杂的代码知识如同潮水一般向同学们涌来,一时间大家都有些难以接受。慕容耀武皱着眉头,努力地跟上老师的节奏,但还是感觉有些吃力。紧接着是有关毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的课程。这堂课基本上是纯理论的灌输,老师在讲台上讲得口干舌燥,但是课堂效果却并不太好。同学们坐在下面,有的眼神有些游离,有的则在努力地做着笔记。晚上,慕容耀武又来到了图书馆。他在书架间穿梭,挑选出各科的书籍开始阅读。然而,他感觉有些疲惫,毕竟新学期才刚刚开始,他还没有完全调整好自己的状态,那种疲倦感就像是一层薄雾,笼罩着他的身心。
2月25日,上午的英语和数学课程,由于授课的都是上学期的老师,同学们似乎少了些新鲜感。课堂上,专心听课的同学并不是很多。有些同学在偷偷地做着自己的事情,有的在玩手机,有的在小声聊天。下午,慕容耀武来到图书馆学习。就在这时,班里发了评奖学金的通知。综合成绩由学科得分和课外学分两部分组成,其中学科分数占比60%,课外学分占比40%。对于那些排名比较靠前的学生来说,课外学分的影响是非常大的。每个人的基础课外学分是60分,学校主要认可学生会和志愿者协会的加分,其他诸如奖项、献血等活动也可以获得认可。慕容耀武仔细回想自己的情况,发现自己只有班组对抗赛冠军这一项可以加分,这样算下来他的得分只能是60出头,而个别同学因为参加了众多的活动,可以加到满分。课外学分对总成绩的影响确实不容小觑。
2月26日,迎来了大学物理实验课。慕容耀武在这堂课上的表现不太理想,两节课的时间过去了,他都没有调好分光计。他的额头冒出了细密的汗珠,心中满是焦急。大学物理课上,老师开始讲解微积分应用在物理上的知识点。这些知识晦涩难懂,慕容耀武感觉自己对知识点的掌握并不牢固,只是半知半解,就像是雾里看花一般。
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下午的C语言课,老师依旧讲得比较快。慕容耀武深知自己的计算机知识比较薄弱,他知道自己需要多看看书,多做些练习才能跟上老师的步伐。课后,他来到图书馆,专门看了一下有关计算机和实验的内容,希望能够弥补自己在计算机和实验操作上的不足。晚上,他继续在图书馆学习。学习的间隙,他打了两个电话,一个是关于家教的,另一个是关于广告代理的。然而,家教那边已经不需要人了,而广告代理的那个工作也不适合他,他有些沮丧地挂断了电话,又重新投入到学习之中。
2月27日,上午是电路原理和数学课程。数学老师在课堂上讲起了空间向量,这是高中时期就学习过的内容。中午休息的时候,慕容耀武打开收音机,里面传来国务院发表美国人权丑闻的新闻。大国之间的斗争总是充满了复杂的博弈,就像两个棋手在棋盘上对弈,一旦找到对方的软肋就会使劲攻击。下午做实验的时候,慕容耀武感觉很轻松,与之前在大学物理实验课上的艰难形成了鲜明的对比。思修课上,他感觉老师说话比讲课更有意思,老师讲述的那些人生哲理和道德规范通过生动的语言表达出来,更能吸引同学们的注意力。
晚上,慕容耀武来到网吧,登陆校内网寻找同学。他在虚拟的网络世界里浏览着同学们的动态,回忆着曾经的校园时光。从网吧回到寝室后,他和室友们打了一会儿扑克。寝室里充满了欢声笑语,那是一种属于青春的喧嚣与活力。在这开学的第一周里,慕容耀武经历了各种各样的事情,有学习上的挑战,也有生活中的小插曲,就像一幅色彩斑斓的画卷,正在徐徐展开。
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