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咬着笔杆,我百无聊赖地盯着黑板。林老师唾沫横飞地讲着函数,粉笔灰像雪花一样飘落,偶尔落在我的鼻尖,痒痒的。我吸了吸鼻子,悄悄环顾四周。差班的氛围,怎么说呢,有点像菜市场,嗡嗡嗡的,但又死气沉沉。
同桌王晓梅戳了戳我,“小悠,你说这题怎么做啊?”我瞥了一眼,这么简单的题都不会?我刚想开口,林老师的声音就响了起来,“王晓梅!上课不要交头接耳!”王晓梅吓得一缩脖子,埋头装作认真听讲的样子。我无奈地叹了口气,看来,在这个班,想好好学习也不是件容易的事。
更让我郁闷的是,林老师好像完全无视我的存在。上课提问从来不叫我,作业也从来不检查我的。就好像,我不是这个班的学生一样。这种被忽视的感觉,真的让人很不舒服。
好不容易熬到午休,我听到几个同学兴奋地讨论着学校组织的学习小组。据说,小组里有专门的老师辅导,还有丰富的学习资源。我心动了,这不正是我需要的吗?我赶紧跑去问林老师,能不能也让我参加。
“学习小组?”林老师推了推鼻梁上的眼镜,上下打量了我一番,“小悠啊,我知道你想进步,但学习小组的名额有限,这次就先让张强他们几个去吧,他们基础比较好,更有潜力。”
张强?不就是那个上课睡觉,下课打游戏的家伙吗?就因为他爸是学校的赞助商?我心里一阵憋屈,凭什么?我明明比他更需要这个机会!
我张了张嘴,想反驳,但最终还是什么都没说。算了,求人不如求己。我默默地回到座位,收拾好书包,准备离开教室。
“哟,顾小悠,这是要去哪儿啊?”一个阴阳怪气的声音从我身后传来。我回头一看,是张猛,学校里的小霸王。他斜靠在门口,一脸戏谑地看着我。
“关你什么事?”我没好气地回了一句。
张猛冷笑一声,走到我面前,挡住了我的去路,“听说你想参加学习小组?就你?也不撒泡尿照照自己什么德行!”
我握紧拳头,强忍着怒火,“我什么德行,用不着你管!”我绕过他,快步走出教室。
图书馆的大门静静地立在那里,散着古老而宁静的气息。我深吸一口气,推门而入……“嘘——”
图书馆的安静让我安心。我没有像其他同学那样抱怨老师的不公平,而是趁着午休时间,偷偷溜进图书馆,想自己找资料学习。这里简直是我的天堂!高高的书架,散着油墨香气的书籍,还有窗外洒进来的柔和阳光,一切都那么美好。
我漫无目的地浏览着书架上的书籍,突然,一本《高效学习法》吸引了我的目光。我迫不及待地翻开,里面的内容让我眼前一亮,各种学习技巧和方法,简直就像为我量身定制的一样!我如饥似渴地读着,感觉像是找到了宝藏,暗自高兴自己的小聪明。
这时,我注意到书架的顶层放着一本很旧的数学教材,引起了我的好奇。我踮起脚尖,努力想要够到它,却怎么也够不着。正当我准备放弃的时候,一只手从我身后伸过来,轻而易举地拿下了那本书。
我回头一看,竟然是顾子阳!他穿着干净的白衬衫,阳光洒在他的脸上,显得格外耀眼。
“你也来看书?”我有些惊讶地问。
顾子阳挑了挑眉,嘴角勾起一丝玩世不恭的笑容,“怎么,差班的学生就不能来看书了?”
我有些不悦地皱了皱眉,“谁说我是差班的学生了?”
“难道不是吗?”顾子阳将书递给我,眼神中带着一丝戏谑,“林老师可是把你分到差班了,难道你还能飞上枝头变凤凰不成?”
我接过书,心里有些不服气,但又不想跟他争辩。我翻开书,现里面竟然记载着一些特殊的解题思路,这让我更加兴奋了。
“谢谢。”我低声说道,然后转身准备离开。
“等等,”顾子阳叫住了我,“你真的觉得,你能靠这些书,就赶上重点班的学生吗?”他微微俯身,靠近我,语气中带着一丝嘲讽,“别做梦了,顾小悠。”
我猛地抬起头,眼神中闪过一丝倔强的光芒,“你……”
“你什么你?”他轻笑一声,语气里的轻蔑毫不掩饰,“认清现实吧,小矮子。”他转身离去,留下我独自站在原地,胸腔里仿佛有一团火在燃烧。我紧紧地攥着那本旧数学教材,指甲几乎要嵌进书里。
回教室的路上,冤家路窄,碰上了张猛那伙人。张猛故意撞了我一下,书散落一地。他嚣张地大笑:“哟,这不是差班的小废物吗?怎么,想用书把自己垫高点,好跟我们这些重点班的人说话?”
我握紧了拳头,努力克制住想揍他的冲动。弯腰捡起书,一本,两本……我默默地告诉自己,不要理会这种人,我的目标是提升自己,而不是跟他们浪费时间。
第二天,我在校园里又看到了顾子阳。他正和几个朋友说说笑笑,阳光洒在他身上,依旧那么耀眼。我想走过去跟他解释,我不是他想的那种不爱学习的人,图书馆的书也不是装样子。可是,当我鼓起勇气刚想开口的时候,他却像是没看到我一样,转身和朋友们走远了。
我站在原地,心里一阵难过。为什么他会这样误解我?难道差班的学生就一定都是坏学生吗?我深吸一口气,告诉自己不能被这些负面情绪影响。
回到教室,我看着那些从图书馆借来的书,尤其是那本《高效学习法》。书里介绍了一种新的学习方法,看起来很复杂,需要大量的练习和时间管理。我不确定它是否真的有效,心里有些忐忑。我翻开书,目光落在其中一页上,上面写着“费曼学习法”几个字……我拿起笔,开始在草稿纸上写写画画。
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