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第524章 学习进步3（第2页）

爸爸神色认真地点头，目光中透着思索：“没错，教育是一门很深奥的学问，需要不断学习和研究。”

他想起山衍小时候，“你小时候，爸爸也看了不少教育方面的书籍，想给你最好的教育。”

他微笑着看向山衍，“现在你要成为家庭教育指导师了，爸爸相信你会比爸爸做得更好，能帮助更多家庭解决教育问题。”

他语气关切，“不过，学习过程中要是遇到什么困难，一定要告诉爸爸，我们一起想办法解决。”

山衍期待地问道：“要不要一起学习？”

爸爸笑着摆了摆手，随后又露出感兴趣的神情：“爸爸这把年纪了，学习起来可能不如你年轻人那么快啦。不过，要是你不嫌弃爸爸笨，愿意跟爸爸分享一些知识，爸爸倒是很乐意听一听，多了解一些家庭教育的理念和方法，说不定对带孙子也有帮助呢。”他指了指山衍的肚子。

“爸爸很聪明，才不笨。”山衍毫不犹豫地回应。

爸爸被山衍逗得开怀大笑，眼角泛起皱纹：“哈哈，乖女儿，就你会哄爸爸开心。爸爸知道自己的学习能力比不上你年轻人，但爸爸一直都有一颗愿意学习的心。”

他神情认真地说：“那你平时学习的时候，要是有什么觉得特别重要或者有意思的内容，就给爸爸讲讲，好不好？

“一起求刷题嘛！”爸爸面对她的撒娇举手投降。

“父母有一个特别顽固的观点是，孩子是我的，我可以随意对待孩子。请问以上观点是哪种家长？a忽视型b民主型c溺爱型d专制型。”

爸爸毫不犹豫地回答：“爸爸选d，专制型。”他表情严肃，“这种家长觉得孩子是自己的私有物，可以随意对待，不尊重孩子的想法和感受，这是典型的专制型家长的特点。”

他有些担忧地看向山衍，“现实中真的有很多这样的家长吗？这种教育方式对孩子的成长肯定不好吧。”

山衍无奈地说：“这种家长是非常多的。”

爸爸眉头紧锁，叹了口气：“唉，没想到有这么多家长有这种错误的观念。孩子虽然是父母所生，但他们也是独立的个体，有自己的思想和尊严，应该得到尊重和平等对待。”

他语气有些沉重，“这种专制型的教育方式可能会让孩子产生自卑、叛逆等问题，影响他们的身心健康和未来展。”

他看向山衍，“你学了家庭教育指导师的课程后，以后要是遇到这样的家长，一定要好好引导他们，让他们明白正确的教育方式。”

山衍点头后接着问：“亲子需求矛盾正确的解决方法是，a双赢模式b权威法c纵容法d放弃法。”

爸爸思忖片刻后回答：“爸爸选a，双赢模式。”

他神色认真，“亲子之间的需求矛盾，最好的解决方法就是找到一个双方都能接受的方式，实现双赢，这样既能满足孩子的需求，也能符合父母的期望。权威法可能会让孩子产生抵触心理，纵容法和放弃法也都不是长久之计，不利于孩子的成长和亲子关系的健康展。”

他期待地看着山衍，“爸爸这次选对了吧？”山衍点头肯定，比赞。

山衍继续说：“接下来是一道儿童展心理学的题。”

爸爸兴致勃勃地坐直身子：“好啊，儿童展心理学，爸爸也挺感兴趣的，不知道会是什么样的题目呢。是关于儿童的认知展、情感展，还是其他方面的？”

“青春育期的年龄范围是……”

爸爸脸上露出自信的笑容：“这个爸爸知道，选b，十一二岁到十五六岁。”

他补充道，“青春育期是儿童到成年的过渡阶段，这个时期孩子的身体和心理都会生很大的变化。爸爸记得自己那时候也开始有了很多新的想法和感受呢。”

他打趣道，“你现在也正处于这个阶段的尾巴，是不是也有很多特别的体验呀？”

山衍摇摇头：“我这个阶段早就过了，我记得这个阶段的我是最痛苦的，因为不能接纳自己的身体的变化，心理的变化。”

爸爸语气满是心疼：“唉，青春期是个容易让人迷茫的阶段，身体和心理的双重变化，确实需要时间去适应。”

他温声开解，“但这些变化都是成长的必经之路，现在回头看看，是不是也觉得没那么可怕了？而且你现在不是很幸福嘛，有自己的事业追求，还有宝宝。”

山衍继续回忆：“那时候阅读了很多名着中的很多知名的电影，给自己打下了很好的基础。”

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爸爸语气中满是赞许：“那很好啊，青春期是求知欲很旺盛的阶段，你那时候读了那么多名着、看了那么多电影，肯定开阔了视野，也为现在的你奠定了很好的文化基础。”

他好奇地问，“那你印象最深的是哪本名着或者哪部电影呢？”

“我最深的是一本讲的是约翰克里什朵夫是一个贫穷人家的孩子，他在一个贵族社会。他很有音乐天赋，就为这些贵族表演，他的内心让我觉得很真实。”山衍回忆道。

爸爸被山衍的介绍吸引，语气中带着好奇：“哦？这本书听起来很有意思。一个贫穷但有音乐天赋的孩子在贵族社会的经历，肯定很精彩。他的内心世界很真实，这应该是这本书最打动你的地方吧？那这本书有没有给你带来什么启呢？”

山衍坚定地说：“他告诉我一定要坚持自己的梦想。”

爸爸重重地点了点头，语气坚定：“坚持梦想，这是非常宝贵的启示。”

他欣慰地看着山衍，“就像你现在追求家庭教育指导师的梦想一样，只要坚持下去，一定能实现。”

他鼓励道，“无论遇到什么困难，都要像约翰·克利斯朵夫一样，不放弃自己的梦想。对了，你有没有想过，等你成为家庭教育指导师后，要帮助哪些孩子实现他们的梦想呢？”

山衍深思熟虑后回答：“我会帮助他们看到自己的天赋。”

爸爸眼睛一亮，语气中充满赞赏：“这很好啊，每个孩子都有自己的天赋，作为家庭教育指导师，能帮助他们现并挥天赋，是一件很有意义的事情。”他期待地问，“那你打算用什么方法帮助孩子们看到自己的天赋呢？”

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