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第312章（第1页）

他们采访学生之前必然也要了解清楚四个学生的具体情况。

老师们也早有准备，提前将她们在三年前的入学成绩以及高中三年的成绩单给她们看，说四个同学真的是特别勤奋好学的学生，平时成绩就很优秀，诸如此类的话。

回顾这三年来的成绩，她们四人的情况也各不相同。

尚雅的中考成绩是全市1328名，在致诚中学虽没进尖子班，但也是前一百名的学生。

开学后第一次考试也是保持在年级前列，随后两次考试虽略有下降，但到高一期末就以均科高分进入年级第6名、联考全市88名的好成绩鲤鱼翻身。

等到文分班后，尚雅更是以数学和综三科绝对的优势，从高一第二学期的第二次月考后，她就稳居年级第一的宝座。

高一第二学期的期末考试，尚雅就进入全市前二十名。

到高二第一学期期末考试，尚雅获得全市第九名。

再到高二第二学期期末考试，尚雅获得全市第三名。

等到高三一模考试后，尚雅每次考试都稳居全市第二名了。

这三年来，尚雅的每次进步都走得特别踏实，她一直都在努力的路上，因此高考成为全市三个屏蔽生也是所应当的。

至于陈路欣和程琳，她们的情况也和尚雅差不多；陈路欣上高中后就可以算得上了稳健进步，而程琳刚上高中就是尖子班的学生，但也是直到一轮复习才冲到年级前列，不过她们的进步程度倒没有尚雅这么猛烈。

但是和她们三人相比，南珍的情况就显得特别离奇。

南珍是以中考全市723名进入致诚中学，但是她的这个成绩完全可以去到一中的普通班了。

并且南珍在进入高中后，她的成绩就出现一落千丈的情况。

高一第一学期的第一次月考，她并没有完整参加这次月考，所以她的成绩单上是缺考了这次考试。

但是等到第二次月考，她直接从年级第一堕落到年级四百多名，这实在是让人大跌眼镜。

虽然因为初中知识体系和高中知识体系不同，所以导致有些同学的初中成绩很好，但到高中的成绩就很差；可南珍的情况却显然不在其列。

在第二次月考后，南珍开启了疯狂倒退模式，之后的一次考试比一次差，触目惊心的成绩让人都担心她还能不能考好了。

她最差的一次成绩是高二第一学期的第一次月考，这个今日的清北生，当时满分750分的卷子，她只考了315分，这还不到她的高考成绩的一半。

但是到高二第一学期的第二次月考，短短一个月的时间，她从上次月考的315分冲到了542分，比上次月考高了整整两百分。

到高二第一学期第三次月考，她再次比上次月考高了一百分，考到了600分，进入年级前二十名。

等到高二第一学期的期末考试，她以629分成为年级第二名。

从此以后，大部分考试的南珍都是年级第二，偶尔会被陈路欣或程琳反超，但也从来没有掉落过年级前四名。

从这份薄薄的成绩单中，她们见证了一个学霸坠落云端然后又重返巅峰的全过程。

记者们对于考生的成长和学习的经历都很感兴趣，尤其是看起来很有曲折性的南珍的故事，于是也问起南珍为什么选择来到致诚中学就读，以及为什么在高一那年成绩大幅度下降。

“因为中考后叛逆。”南珍只是给了一个很模凌两可的答案，但听到记者问到她的成绩下降的原因，她就明显流露出很悲伤的情绪，“2016年，对我来说是很痛苦很绝望的一年。因为这个世界上最疼爱我的人，也是我在这个世界上最爱的人，我的姐姐，她离开了这个世界。”

她望向那位看起来资历最深的中年记者：“杨老师，你每年都会采访那么多高考生，你应该也不会记得我姐姐了。十三年前，也是你写了那篇采访她的报道。”

那位姓杨的记者流露出惊讶的神情：“你的姐姐是？”

“她是2006年的科省状元，她叫南贺月。”

她闭上眼睛，也幻想着，能在时间的尽头和姐姐再相见。

尚雅在隔壁教室接受采访，就主要是问她平时都是怎么学习的，有没有什么学习心得分享给师弟师妹们。

尚雅寻思，这不就是昨天何老师让她准备的分享稿嘛！

她也算是有备而来，就言简意赅地分享了一些学习的心得。

对方又问她，在学习的时候有没有遇到过什么困难？她都是怎么解决困难的？

尚雅的第一反应是，这可不兴说的。

不过她沉思片刻后，就开口说道：“从小我的英语就很差，从三年级开始学英语到高一，我的英语都没有及格过。”

记者也正想问她英语的问题；毕竟尚雅的成绩单就摆在那里，她的英语成绩也实在是太瞩目了，让人想不关注都很难。

尚雅说，因为她在高一的时候认识了一位很好的英语补习老师索菲，根据她的英语情况制定了适合她的学习方法，她才能有现在的进步，特意在此感谢李老师对她的帮助；然后捡了一些关于英语的学习方法说了。

她对李老师的感谢也最情真意切。

三年前，她从未想过未来有一天她的英语能考到一百多分。

现在再回想过往，只觉得千帆过尽。

到采访结束前，尚雅再次郑重地感谢了她在成长的路上所有想要感谢的人。

不过她觉得记者大概也不会对她的成长故事感兴趣，没有重生以及前世的不顺的经历，在别人看来她就是很顺利的一生；虽然小时候贪玩，但是上高中后就开窍了，于是一路稳坐年级第一的宝座，直到坐上清北直通车。

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