8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第35章（第1页）

星野同样保证到。“没错前辈们放心，关东17连冠和全国四连霸就交给我和赤也吧”

看着后辈们信心满满，幸村感受到了网球部后继有人。其他人也欣慰的看着两个后辈。丸井直接把切原的海带头揉乱：“真是的，你们的时代还早呢，这两年就看我们前辈们的吧”

一本正经的切原立马破功了，急忙整理自己的发型：“丸井前辈，不要把我的发型搞乱了，我喷了好多啫喱的。”他的这番话和动作，让在场的队员们都忍不住笑了起来，会议室的气氛变得更加轻松和愉快。

地区选拔赛结束后立马就是其中考试了，而前几天还在欣慰后继有人的幸村，正在面临此生的第一个挑战。

“这是什么？”幸村微笑的看着把一张纸递给他的柳，发现柳现在的表情十分严肃。

“这是切原的期中考试成绩单”第一次因为成绩问题被老师叫住，身为常年保持年级前三的柳，虽然不是自己的成绩问题，但还是感觉到呼吸不畅，老师本来是想找幸村的，毕竟幸村是部长，但是正好在路上看到了柳，就让柳转达了。

真田拿过幸村手上的成绩单，一看立即火冒三丈“切原赤也！你真是太松懈了，怎么考出这样的成绩，你上课都在干什么！”说完望向坐在最后面的切原赤也。切原立马缩了缩脖子不敢跟真田对视。

众人都好奇切原的成绩有多差，坐在真田旁边的毛利一把把成绩单拿过来，看了一眼后传给旁边的神木，还不忘附带一个“佩服”的眼神望向切原。

神木看了后也往旁边传，众人都被切原的成绩惊呆了。

丸井直接发问：“切原，你是怎么考出这样的成绩的，都只是一二十分，英语更是个位数”

“我，我不知道啊，我能填的都填了”切原的回答细若蚊鸣，越说越小声。

“但是你填的大部分都是错的吧。”毛利无语的看着他。

“刚刚老师说你经常在课堂上睡觉，你晚上不睡觉都在干什么？”柳直接问道，想起刚刚切原的班主任递给他的时候还问是不是网球部的训练太多了，导致切原经常在课堂上睡觉，但是绝对不是因为网球部的训练才导致切原不睡觉，一定是有别的原因。

“就，就睡不着”切原期期艾艾的回答，根本不敢抬头。

“切原，你不会晚上是在玩游戏吧”神木想起之前给切原训练的时候，就在他的书包里面看到过游戏机。

看着切原一副心虚的模样，大家都知道神木说对了。

真田怒不可遏：“太松懈了，切原，你是学生，怎么可以因为晚上玩游戏而导致白天在课堂上睡觉，把游戏机交出来。”

切原立马抬头看向真田：“副部长不要啊，我一定好好学习，我保证以后不会在课堂上睡觉了”

看着切原还没有意识到问题的严重性，幸村直接说到：“切原，因为你其中考试不及格，所以接下来的县大赛你没办法上场了，如果你6月份的补考还没有过，关东大赛也不能参加了。”立海大规定必须完成学业才可以参加社团活动。

这个消息对切原来说无疑是晴天霹雳：“啊，那我怎么办。”，他慌乱地看向幸村，希望能找到一线生机：“部长，我想参加比赛，我保证以后上课好好听讲，不会不及格了”

幸村叹口气摇了摇头：“切原，这是学校规定的，县大赛我也无能为力，你现在还是学生，要以你的学业为重，你现在要做的是赶快复习，争取通过补考，还能参加关东大赛。如果补考没有通过，你连关东大赛都参加不了”

切原悔不当初，无助地垂下了头，成了一颗缺水的海带。

县大赛开幕

幸村想起还有一个一年级准正选：“星野，你这次成绩多少？”如果未来两个好苗子都是学渣，幸村会感到网球部前途无望。

还好，星野的成绩给了幸村一丝安慰：“部长你放心，我成绩还不错，这次期中考试在年级第12名”

其他人的成绩没让幸村操心，柳生和柳常年在年级前三，真田和仁王也能进前五，幸村虽然对化学苦手，但是也是前十常客、神木也能保持在前二十，毛利是拿数学没办法，但是其他科目都挺好的，也能在红榜前五十，丸井和胡狼也有偏科，但是偏科的学科考试前补习冲刺一下还是可以及格的。所以目前网球部只有一个切原赤也会因为成绩不及格而不能参加比赛了。

“那切原不能参加县大赛的话，我们要重新安排出场人员了，县大赛有什么值得关注的学校吗？”

柳说出他搜集到的信息：“县大赛有两个学校需要关注一下，城成湘南和六角中学，按照现在的分组来看，我们会在半决赛遇上城成湘南，决赛对上六角中学。城成湘南去年新来了一个教练华村葵，以培养“网球强化人”为目标，将网球运动员称之为自己的“作品”。目前根据他们之前比赛的情况来看，他们的部员中，值得注意的有单打神城玲治，据说他的绝招是幻影式打法，可以用同样的姿势打出各种力量和各种旋转不同的球的技巧，用以迷惑对手，还有若人弘，擅长模仿网球巨星的打法，还有梶本贵久，他的绝招是时速达到185kh的超快速发球。双打要注意的是田中洋平和田中浩平，他们是双胞胎兄弟，所以默契比一般人都要好，而且他们还要靠听力来判断球的方向”。

听到这里，丸井感兴趣了：“默契好的双胞胎啊，我跟胡狼的默契也很好呢，可以安排我们跟他们比吗？”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。