8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第22章（第1页）

这哪里是不错，简直是完美！斯内普带着满脑子的疑惑给戈德里克加了二十分。转而监督其他学生的魔药制作过程。

其他学生忙收回神来，抓紧时间完成自己的功课。毒液再次在教室里喷洒起来，可怜的哈利因为迟钝的动作被扣了五分，隆巴顿因为把一锅魔药熬成果冻状而被扣了十分，至于萨拉查…

“萨尔·吉恩先生，你要切雏菊的根切到什么时候？”斯内普发现那个魔药天才的哥哥居然连前期准备工作还没做好，他甚至连坩埚都没架起来“恐怕只到下课，你的坩埚还没能拥有登场的荣幸，格兰芬多扣二十分，晚上8点到我的办公室关禁闭。”

全体格兰芬多用极度同情的眼神看向萨拉查，这可是这学期第一个被老蝙蝠关禁闭的学生，不得不说，太可怜了。

其实也没什么，晚上萨拉查去地窖后，斯内普根本没理会他，就只是让他切了整整一桶的雏菊的根，做完以后便放他走了。

……

接下来的两个月过的飞快。

戈德里克依旧时不时跑到格兰芬多宿舍里去，而格兰芬多的学生从开始的侧目而视，慢慢的变的习惯，最后变的欢迎起来。戈德里克所制作的各种味道的空气清新剂流传开来，在格兰芬多内部大受欢迎，从此在奇洛教授的课堂上，总是充满了苹果气味、香草气味、橘子气味等等。格兰芬多学院有一部分学生来自麻瓜社会，对于学院之争本就不敏感，他们很快就接受了戈德里克，而格兰芬多的女孩子们也很喜欢戈德里克，因为他送给她们各种各样的香水和指甲油，就连赫敏这种只喜欢书的女孩也和戈德里克成为了朋友，因为戈德里克很体贴的送给她一种可以把头发变的柔顺的魔药。爱美是女孩的天性，有一段时间，霍格沃兹很盛行七彩变幻的指甲油，这也是戈德里克的作品。至于男孩，戈德里克的恶作剧作品同样大受欢迎，韦斯莱兄弟把他当做知己，三个人总是一起游走于霍格沃兹的各个角落，将恶作剧精神发扬光大。

至于斯莱特林，自从陆续有五个学生——三个二年级，两个三年级的学生被送进医疗室以后，斯莱特林也不怎么轻举妄动了，高年级的学生都是比较有脑子的，通过霍格沃兹传出的种种传言和自家学院学生的证言，可以清楚的看出那个披着蛇皮的狮子是个魔药天才，而且就凭那个小子在斯莱特林屡战屡胜的战绩就知道他不好惹。

斯莱特林们仍旧不喜欢戈德里克，一个跟其他三个学院打的如火如荼的斯莱特林，一个大受格兰芬多欢迎的斯莱特林，又怎么可能在斯莱特林学院受欢迎？一年级的斯莱特林们虽对戈德里克还是爱理不理，却并非毫无好感，因为他们同样也是那些空气清新剂的受益者，当然这个还不能收买他们。德拉科的感觉更加微妙，一方面，他讨厌这个大大咧咧的金发小子，另一方面，又被戈德里克的魔药才华所折服。作为斯内普的教子，德拉科比其他人更早的接触到魔药，所以他比旁人更能看出戈德里克的优秀。

萨拉查除了上课，几乎所有的时间都耗在了图书馆，四年级的基础读物都被他看完了，赫敏经常会来这里写论文或者询问萨拉查问题，小哈利有时也会来，不过大多数时间他还是和罗恩混在一起，而最近哈利和看林人海格交往甚密，出现在图书馆的几率就更小了。

对了，除了看书，萨拉查还多了个另外的课程，那就是关禁闭，每堂魔药课戈德里克一如既往的神速完成，一如既往的给斯莱特林加上二十分，而萨拉查不是一堂课都没能处理完材料，就是弄暴他的坩埚，所以萨拉查的禁闭处罚成了每堂魔药课的必修处罚。每次禁闭都是处理材料，每次都没有进步，斯内普也许才是最头疼的。

最后，值得一提的是，萨拉查有了个贴切的外号——坩埚杀手之祖。至于坩埚杀手的称号，想想就知道落在了隆巴顿的身上，不过，有萨拉查给他垫背，这个笨笨的男孩过的还不算糟。

转眼，万圣节快到了。

万圣节惊魂

万圣节终于到了。

霍格沃兹的晚宴因为这个节日而装饰的和平时不太一样，一千只蝙蝠在墙壁和天花板上扑棱棱地飞翔，另外还有一千只像一团团低矮的乌云，在餐桌上方盘旋飞舞，使南瓜肚里的蜡烛火苗一阵阵扑闪。

晚餐也出奇的丰盛，戈德里克乐呵呵的咬了一口蜂蜜蛋糕，的确好吃，他侧过眼看了看旁边的位置，德拉科没来，连同没来的是他的那个好朋友布莱斯。真是的，不就是收到一封家里的信吗，至于这么心情不好吗。戈德里克知道，自从自己拿到首席的位置后，德拉科的老爸就写信过来训斥过他，输给一个麻瓜巫师，恩，好吧，戈德里克承认，对于一个纯血巫师来说，的确难以忍受。

戈德里克又看看格兰芬多学院那边，萨拉查、哈利正吃的香，不过那个褐色头发的小女孩不在，赫敏·格兰杰，对这个女孩，戈德里克印象深刻，她每天都跑到图书馆和萨拉查一起自习，萨拉查好像还蛮喜欢她的。撇开心里小小的不自在，戈德里克继续吃着盘中的食物。

突然，，奇洛教授突然一头冲进了餐厅，他的大围巾歪戴在头上，脸上满是惊恐的神色。大家都盯着他，只见他走到邓布利多教授的椅子旁，一歪身倚在桌子上，喘着气说：“巨怪——在地下教室里——以为你应该知道的。”

说完，便一头栽倒，昏死过去。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。