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樊株心里生出了众叛亲离的悲凉感。
学习对于人类来说,就这么重要吗?
老师将樊株拉到自己身边,怜爱地摸了摸他的头:“老师知道读书很辛苦。你现在既然有好的机会,至少要尽自己的努力去试一试,自己完成作业是一个学生最基本的职责,老师相信你可以将这件事情做好的,以后也不要因为这事惹池教官生气,否则他因为学习惩罚你,老师可不会帮你说话。”
樊株怎么也想不到,竟然会是这样的结局。
老师和他最好的朋友,怎么就不帮他呢?
樊株是一个识时务的人,得不到老师的支持,他在这件事上并未胡搅蛮缠。
他心中大致已经有了这件事情的决断,既然老师和大家都认为他应该受到这样的惩罚,那就说明,要成为一个人类,学习就是必须要经历的事情。
又和老师分享了自己平时的生活。
学校的老师知道他除了犯错的时候,会挨一些很轻的惩罚,其他时候过得都比孤儿院好很多,也就放心了,让他提着东西去找从前的朋友们。
樊株带着自己带来的那些零食,跟着温书一起回班级,把带回来的礼物和零食分给其他同学。
老师看着樊株离开的声音,心中疼惜渐起。
他其实不是很赞同池逞的教育方法,樊株不是池逞那些学生,太过强硬的方法可能会刺激到樊株。
可他只是一个孤儿院的老师,并不是樊株的亲人。
池逞却是樊株现在的法定监护人,以后也会成为樊株的伴侣。
如果樊株有父母,他的父母会更有资格与池逞谈及这些事情。
老师回头与身边另一个老师交谈:“樊株的父母和身世,仍旧没有新的消息吗?”
那位老师摇头:“没有,把孩子丢了近18年,也不曾回来寻找,恐怕他的父母不是那么容易找到的,或许已经意外离世了。”
两位老师相视惋惜,对樊株的疼惜又多了两分。
孤儿院林荫道上。
温书见樊株已经不再是前段时间那样郁郁寡欢的模样,还是回到一两年前天真开朗的样子,还将同学朋友们放在心上,心中那一抹酸气又消散了。
他终究是希望自己这个好朋友能够过得好。
温书拉着樊株的手,看着他比从前红润的脸颊,以及胖了些的身体,很欣慰,甚至像哄小孩子一样哄他:“反正,你若是不喜欢学习,那就想一想,你学到的那些东西可以带回来告诉我们,让我们也享受一些重点学校的教学。”
温书也不是真的贪图那些教学资源,只是希望可以用这样的话术,让樊株上课学习更认真。
樊株忽然想起自己书包里,还装着同桌的笔记本。
他打开书包,拿出笔记本,递给自己的好朋友温书,同样也十分贴心:“你让我学会了回来给你们讲课,那也太为难人了。不过我手里有我们班学霸的笔记本,他可是我们年级成绩最好的学生。”
温书很意外,拿过笔记本仔细端详,双眼一亮,果然重点学校很多东西,很多解题方式或者知识点,比他们这个孤儿院学校超前多了。
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