8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第136章（第1页）

又转过头对温言说着，“买吧买吧，我冬天懒得走路，咱们学校太大了，从宿舍到教学楼要走十几分钟，一路上要冻死，买代步车就冻几分钟，咱们学校买电动车的人特别多，宿舍楼底下还有专门给电动车充电的地方，特别方便。”

“都行，明天去看，咱们四个人买两辆就可以了，一个人载着一个人，到时候换着骑，冬天你们会发现我会裹的跟熊一样，我真的不是那种要风度不要温度的那种。”温言对这三人说道。

安阳想把陈雨嫣踹下去，粘人精。“我还好，我以前都是要风度不要温度，还没怕冷到那个地步，我没有拿过冬的衣服，内搭什么的还是要我妈给我寄过来，然后还要买新衣服。”

“那我明天还想回家一趟，我叫我妈提前把衣服给我收拾一下，然后我顺便回去拿了，好不好。”然后眨着一双大眼睛，blgblg的看着温言。

“那咱们明天起早一点，今天躺的够够的了，明天8点起床，然后收拾，出去吃早饭，逛街然后下午带你回家拿衣服。”

陈雨嫣就是宿舍里的团宠，软软的女孩子让所有人都不由的去宠着她。

睡前温言给妈妈打了电话。

“言言怎么了？还没睡呢。”余秋没想到这个点了，温言打电话过来。

“妈，我就是跟你讲，小逸偷偷给我打电话，说自己压力很大，他现在是初三，也大了自尊心也强，本来因为我，就更加受老师同学们的关注，所以妈，如果可以的话，你跟小逸的班主任沟通一下。

看重他是一回事，但是不要给他太多的压力，他都懂，他还是个小孩子，你也不要天天给他熬什么汤，他在学校本来就高压，回到家你就跟平时一样，这才什么时候啊，我当时高三也没这么紧张啊。”

温言一点一点的跟妈妈说着，有些话男孩子跟妈妈说不出口，只有跟姐姐，在他看来是和他站在同一边的人，才讲的出来。

余秋没想到自己儿子开始跟姐姐诉苦了，听到女儿说的话，才发现她不能因为女儿获得的成就而去要求儿子，这对温逸不公平，果然这段时间街坊邻居朋友的追捧，让她都忘乎所以了。

“我知道了，是妈妈的错，我明天送完小逸之后，会去找他班主任谈谈，也是这段时间的经历让我被捧得太高了，男孩子长大了都有了自己的心思，他也不好意思跟家里讲。”余秋是一个很随和的妈妈，她从来不会因为自己的失败而去要求子女。

温言也了解妈妈的性格，会对儿女付出，对丈夫付出，柔软而包容。

“没有关系的妈妈，我知道您还适应不了，我们一起进步，他也没有怪您的意思，您也不用太把他当回事，您就喝喝下午茶逛逛街就行。”

等挂了电话，安阳才问温言，“你还有个弟弟呢，今年初三？”

“对啊，小男生自尊心强，又不好意思跟家里讲，我这个姐姐给他带来的压力太大，然后今天找我来化缘来了。”温言笑着说道，家里是独生子女的是感受不到有兄弟姐妹的快乐的。

安阳有点羡慕，她们家就她一个，感受不到这种有兄弟姐妹的幸福，“真好，我以前就想像有个弟弟或妹妹。”

“你弟弟乖吗？我们家里孩子多，我们家是少数民族，没有计划生育，我们那边家家户户都生得多，我们家孩子也都很多，我有两个姐姐，一个妹妹两个弟弟，我小的时候不懂事就跟弟弟妹妹打架，家里大人也不管，我爸妈对家里孩子都是放养。

家附近就是海滩，村里的孩子都是在海边长大的，所以你看我来的时候，皮肤多黑，今年寒假回去，再回来我肯定又会黑好几度。回去之后我还要帮家里做农活，分担父母的压力。但是我们家很幸福，虽然贫穷，但是一家人的心都在一起。

我一个姐姐今年读大三在我家那里读师范大学，一个姐姐刚毕业现在在魔都，家里条件不好，但是我们的父母也没有亏待任何一个孩子，让我们都能一步步完成学业。”

三人认真听着董媛的讲述，仿佛在眼前浮现出一个快乐又幸福的渔村，那里的人可能生活贫穷，可是他们心里却很满足，对生活充满希望，希望自己的孩子能够长大成才。

“真好，你们家里都有兄弟姐妹，雨嫣家里也有一个哥哥，从小也是被哥哥拉着长大的，温言又有一个乖巧的弟弟。”安阳羡慕的对着三人说着。

“我还有一个弟弟，舅舅家的，明年不出意外的话，会和咱们成为校友，我是我们家里的唯一的女孩，所以家里人都很宠，所以两个弟弟从小就听我的话。”温言觉得她还没有见识过熊孩子，弟弟都很听话。

“真好，等明年你弟弟来了，我们罩着他，你弟弟就是我们弟弟。”陈雨嫣拍了拍自己，温言这么好看，她弟弟的一定也很好看。

安阳就直话直说，“你弟弟帅吗？”

温言撇了几人一眼，看着陈雨嫣那妮子的眼神就知道，“帅，我们家的人没有丑的，但是我最好看哈哈哈哈。”

温言自恋的说着，可不是嘛，她原本就好看，经过系统的改造就更精致了。“行了别想了，室友的弟弟你们别瞎想啊。”

三人讪笑了一下，赶紧转移话题，帅哥谁不爱呢。

四个人晚上躺在床上，讲着自己家里的趣事，小小的宿舍让四个人的心更近了一些。

“早点睡吧，明天早点起床，我带你们去吃馄饨，我之前早上去吃过，很鲜。”看时间不早了，温言赶紧催促几人赶紧睡。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。