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第76节（第2页）

季母眼一酸，点点头，“开始吧。”

第056章一把炬火

仪式开始之后，校长先介绍了一下，今天来捐赠的季母等人，然后把话筒递给了季母。

季母本来准备有发言稿，但她看着台下的孩子们，却一句话也说不出来。

通常而言，这种场合下的发言稿，一般都是勉励孩子们，让他们好好学习改变命运，从而拥有光明的未来。可她知道了孩子们是身处在怎样的魔窟里，这种冠冕堂皇的话根本说不出口。

台下的孩子们眼巴巴地等着她的发言，因为发言结束后才会分发捐赠物资。台上的几个领导，包括校长和向阳村的村长，也都殷切地看着她，季母几次举着话筒却又放下。眼前的场景，和她想象的场景太割裂了。

坐在她旁边的荀鹤起初有些诧异，因为他和季予惜回来之后，并没有向季夫人描述他们的所见所闻，可季夫人这样反常倒像是已经知道了一样。

不过荀鹤也没有纠结很久。这件事毕竟是季予惜先察觉到的，那他会告诉自己的母亲也很正常。只是不能再僵持下去了，再僵持着，校长他们可能就要怀疑了。

荀鹤向季母伸出了手，季母愣了愣，把话筒递给了他。

坐在季母另一边的村长，露出一个果然如此的神情。难怪季夫人半天没有说话，一定是和旁边这个“继子”在默默较量。

之后荀鹤站起来，给大家介绍今天来的人是谁，准备捐赠的物资有哪些，然后就是希望孩子们都能够健康长大。

他发言完毕，大家都鼓起了掌。

季母就索性让他宣布捐赠活动开始。

接下来，孩子们按照顺序排队上前领取属于个人的那一份物资。季予惜就站在旁边，他看到了刚才录进视频的小女生，于是把提前准备好的那一份递给她。小姑娘笑弯了眼睛，小声说谢谢哥哥。

捐赠结束后，校长极力邀请季母去办公室稍作休息。季母本不愿意去，看到季予惜向她使眼色，便说：“那就打扰了，我们休息一会儿再回去。”

季母带着季予惜和荀鹤一起来到校长办公室里，他们发现校长办公室收拾的还挺整齐的，该有的都有，办公家具看着都是新的，连花架上摆的花都很精神。

校长殷勤地让他们坐，又给他们倒茶，他在找机会开口提微机室设备的事儿。

不过没等他找到机会，就听到两个年轻人里更年轻的那个男生问：“我看村子里的人口并没有很多，为什么这个学校会有一百多个孩子？整个村子看着也不像是有一百户人家的样子。”

校长笑着解释：“这些孩子并不是这一个村子里的。我们这个小学是周边很多个小学合并起来的。以前每个村子都有小学，可是随着城镇化进程，村子里的人越来越少，很多小学渐渐就没有生源了。但孩子们也不能不读书啊，上面一合计，只能把咱们往一起凑。”

原来如此。季予惜心想，怪不得呢，他就说这个村子看着也不算太大。

校长叹了一口气，又接着说：“其实我们学校的生源也在不断减少。去年还有一百二十几个孩子，今年报名结束，一年级新生只有三个，全校学生只剩一百零几个了。”

“那远处的孩子怎么上下学呢？是有校车接送吗？”荀鹤接着问。

校长之前听村长说，这个年龄大一点的年轻人就是季夫人的儿子。虽说季夫人和这个儿子不太和睦，但校长也不敢得罪他，谁知道得罪了他，季夫人会不会生气。

他忙解释说：“没有校车，远一点的学生就住在学校。我们有生活老师，学生每周末可以回家。”

荀鹤心道怪不得他们的兽行持续了这么久，却没有家长发现。如果大部分的孩子都是住宿的话，就很好解释了。孩子们的爷爷奶奶不常见到孩子，就不会知道孩子们在学校有什么状况。

季予惜紧跟着也问了一个问题，他问：“我今天好像没有看到女老师，难道学校的老师全都是男老师吗？”

从接待他们到接收物资，再到捐赠仪式结束，季予惜真的没有看见一个女老师。

是因为校长害怕自己的兽行暴露，所以排挤女老师吗？季予惜相信如果有女老师在的话，应该会察觉到这些女孩子们不同寻常的地方。

这个校长叹了一口气，说：“不是我歧视女老师，之前我们学校也来过几个女老师，可是她们吃不了这个苦，都是待不了多长时间就会离开，所以我向上级请求尽量给我们派男老师下来。不过我们学校已经有五年没有新老师了，现在的这些老师都是大浪淘沙留下来的。”

他关于女老师不能吃苦的话，季予惜是一个字都不信。他猜原因更有可能是这个校长联合其他的男老师，故意为难排挤女老师，把所有的女老师都挤走了，再诋毁她们吃不了苦。这就是男人的把戏。

季予惜又问：“现在还有几个老师？”

校长又叹了一口气，说：“老师工资低，我们学校条件也不好，各种生活设施、教学设施都比较差劲。能坚持留下来教学的老师，都是对教育事业、对学生抱有很深的感情。这样的老师，能有十个就是我们学校的幸运了。”

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