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“我去!这是真的吗?李辰应该不是鲁莽之辈呀?”
“ohmygod!李辰这是疯了吗?”
几乎所有的同学都不看好李辰。
“辰哥!咱再想想办法不行吗?为啥非得这样?”
郭强拉了拉李辰。
“放心吧!我有分寸!”
李辰给郭强做了一个OK的手势。
“各位老师你们可以出题了!”
李辰微笑着对几位老师说道。
“好!那就我先来!可以吗?”
一个五十多岁戴着高度近视镜的老师来到讲台前。
“王老师!请!”
“我手里没有试题,就直接从课本上考如何?”
王老师看向李辰。
“没问题!”
“请问内燃机离合器的作用?”
“离合器主要有四个作用:
1,将传动系统的动力传递实现中断。。。。。。
2,换挡时将发动机与传动系统断开。。。。。。
3,限制传动系统承受的最大转矩。。。。。。
4,降低传动系统中的振动,减轻噪音。。。。。。”
李辰想都没想直接背书。
“不错!下一个问题,驱动桥的基本功用有哪些?”
王老师继续问道。
“1,减速、增矩,改变转矩的传递方向。。。。。。
2,承受运用于路面和车架或车身之间的垂直力、纵向力和横向力。。。。。。”
李辰答道。
“好的!我的问题问完了,李辰过关!”
王老师点了点头离开了教室。
“下一个,你们谁来?”
张导师看向四位老师。
“我来吧!”
一个看上去三十出头的美女老师来到讲台?
“请说出语文课本第23课的标题!作者!以及背诵第一段!”
“洛神赋,曹植!沛国谯郡人,三国时期着名文学家,建安文学着名的代表人物之一。。。。。。
黄初三年,余朝京师,还济洛川。古人有言。。。。。。怅盘桓而不能去。”
十分钟过去,美女老师都忘了喊停,李辰一直从头背到尾。
其他同学都拿出课本,一字一句的对照,结果一字不差。
美女老师呆了,所有同学呆了!就连其他张导师和三位老师都呆了。
“周老师!我背完了,没问题吧?”
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