8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第175章（第1页）

她莫名想起游灵之前那句温柔安慰她的话，鬼使神差地就拐来了这个班。

坐在教室里的一刹那，席晴是后悔的，女团训练期本来就紧，她并不打算给学rap留时间，来这边简直就是虚度光阴。

不过这里倒是很清静，游灵说话声音也很好听……学生这么少，她也没有生气或是自闭，讲得还很认真。

席晴忍不住将注意力投向游灵，渐渐将她讲的内容听了进去。

“接下来我要说的是感情和情绪投入相关技巧，这些技巧对我来说不仅可以用在rap里，唱歌跳舞也是一个道理，嗯，我想这就是所谓的大道相通。”台上的游灵说道。

感情和情绪投入？

席晴神色一凛，忽然庆幸自己今天过来了。

要知道游灵导师之前给她的建议，就是化感性为天赋，可不就是让她好好把握这类技巧吗？那些话既然是她说的，她肯定也是精于此道之人，听她讲再合适不过……

不同于席晴她们两人，漂亮的练习生真真对游灵并没有特殊感情，也没有什么精神或是实质的羁绊。

事实上，在来到这个节目之前，真真只听说过游灵的名字，都不知道她具体是做什么的。

真真对rap也没多少兴趣，这次她选择游灵的教室只有一个原因——其它两个教室都有看她不顺眼的人。

在昨天分完组后，练习生们的住宿分配方式也按照分组定下了。

为了方便大家排练和讨论，每个小组都分到一间宿舍，空间倒是宽敞，装潢也很温馨。

每间宿舍有六张上下铺，正好能住下十二个人，房间内还有沙发桌椅，基础设施一应俱全。

真真分到的是《和春之恋》那组，同组有几个实力水平都非常不错的成员，她们觉得这首歌上限较低，题材普通，不好抓人眼球，本就有些负面情绪。

而她这个f级花瓶，差劲的水平基本是公认垫底，对表演也有摆烂的嫌疑，自然是给组员们的愤怒添了一把火。

真真倒是有自丽嘉知之明，她不觉得那些人态度有问题，毕竟她看起来确实会拖大家后腿。

不过，她也没有大心脏，为了逃避那些令人压抑的目光，同时也不想在上课时间给那些组员添堵，她便自觉等大家挑完教室后，选了个没人来的地方。

这个教室加她在内只有可怜巴巴的四个人。

当看着游灵用调侃语气说出精品小班的时候，真真是有点同情她的。

她进教室比较晚，所以知道其他几位导师的具体情况。

大半人都去了iki那里，黎茉和宁之弦的教室人虽然少，但也不至于稀疏成这样。

但之后游灵的表现却与真真的猜测截然不同。

她没再多说，也不卖惨，没阴阳怪气，只神色自若地开始讲课，并没有因为这些事产生不快情绪，因为她的镇定，真真忽然对她产生了几分好奇心，将眼神悄悄移到了她身上。

看着看着，真真忽然发现，游灵导师长得很漂亮，但看到她的第一眼，一定是被她独特的气质吸引，外貌反而成了锦上添花项。

当游灵说话的时候，神采飞扬中带着自信，语言极具感染性，真真的注意力渐渐从她的脸上移到了她讲的东西上。

“不管是唱跳还是rap，站在舞台上不要怕自己出格，不要怕自己出丑，只是千万不要变得平庸，有人觉得你不好没关系，但你得有属于自己的特性或者风格，才能让观众们记住。”

讲了点rap基础，游灵觉得不能一口把大家喂成大胖子，便开始自由发挥，挑她觉得对学员们有帮助的点来说，想到什么就是什么。

“拿我写歌这事举例，我的词就是公认的个人风格强烈，但听众们对我写的词褒贬不一，有些人觉得很棒，有些人觉得多数词有堆砌辞藻，咬文嚼字的嫌疑，但写词这事在我看来就是表达出自己想要的意思，我已经把意思讲清楚了，有点深度了，但我也不想放弃观赏性，所以才选几身华丽的外衣精雕细琢……扯得有点远了抱歉，我们继续说回表演。”

听到这番话，真真觉得自己就是那种在舞台上出丑的人，因为她的脸和她的实力对比鲜明，观众们的确都记住了她。

她还觉得自己是华丽堆砌起来的辞藻，但与游灵那些词不同，她没有什么深度，有的只是空壳和拧巴。

真真觉得自己该想点什么，但一时半会也想不明白，眼神逐渐迷茫起来。

台上的游灵看见学员们都在认真听讲，倍感欣慰，激情讲完一大段话后口干舌燥。

在她拿起水杯喝水的时候，忽然听到了学员求助的声音。

“老师，我有个问题想要问您可以吗……”微弱的音量中带着几分迟疑。

放下杯子一看，游灵有些意外，竟然是那位戴着黑框眼镜的女孩，她甚至都不知道这个小妹妹叫什么名字。

“当然可以，你说吧。”游灵笑道。

女孩站起身来，游灵扫到了她腰间挂着的名牌，上面写着“上官千迎”四个字，她的名字倒是很别致。

“您刚才说，可以出格或是出丑，但不能平庸……关于平庸这个词，您能更详细地讲讲吗？或者说，如果我已经是一个很平庸很差劲的人了，我该如何摆脱困境呢……？”

上官千迎说话时小心翼翼，并不敢抬头直视游灵的眼睛，她好像很怕说错话，语速比较慢，语气无比犹疑。

“平庸啊。”游灵点了点头，示意她先坐下，“其实我刚说的平庸是舞台限定词，并不是说舞台表现平庸，就意味着你是个差劲的人。”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。