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第232章 自闭症孩子（第2页）

楚时把小狐狸托在掌心，递给小孩看。

小孩眼睛余光扫到楚时递过来的折纸狐狸，好奇的伸手拿走，爱不释手的摸来摸去。

楚时轻声问：“要看一下它是如何折出来的吗？”

看清楚小孩的整张脸。

是个好看的小男孩，双眼眼神空洞。小男孩的身上没有什么明显的s打扮，但是他背着水杯的包是红色的。直播间里的观众们在猜他是不是任务目标。

听到楚时的话，小男孩打量楚时好看的脸后，点头：“我想看，哥哥。”

楚时微微一笑。

他把剩余的门票纸张处理好，一步一步放慢了折给小男孩看。

小男孩看过后，望着楚时手里成型的狐狸折纸，他眼中有些亮光浮现。

楚时瞧着小男孩把第一个狐狸折纸反向拆开，然后又按照楚时的手重新折回来。

楚时忍不住夸赞道：“你很厉害。”

小男孩抿嘴一笑。

楚时继续说：“这个是折纸，如果你喜欢的话，可以让你的爸爸妈妈给你买教不同折纸样式的书本看。”

小男孩看了看楚时，点头，突然道：“你好哥哥，我叫楚时。我就是你们要找的小孩。”

正在此时，那三个大男孩见楚时不见了，又返回寻找他，看到楚时在这，纷纷找过来。

“楚哥。”

“小乐你在这儿啊……咦，这孩子谁家的？”

楚时对三人说道：“我运气不错，给你们找到了任务目标。”

那三人惊讶得‘哇’了两声，七嘴八舌的朝小男孩询问。

孩子对答如流。

从交流得知，小孩的舅舅承包了游乐园里的鬼屋项目，平时会过来‘打童工’吓唬吓唬客人们。今天万圣节，他却是难得的休息。

找到了任务目标，大家当然是要去鬼屋看看。

楚时看着只跟自己牵手的小男孩，笑着跟其他人说聊。

他心中想的是，看来这孩子之前有过自闭症，从其行为来看，应该快康复了。

自闭症孩子往往对正常孩子喜欢的玩具或游戏缺乏兴趣，他们痴迷于一些特殊的东西（非玩具类的物品），如圆形或可旋转的物体、视频广告、某种单调和重复的声音、味道或音乐。

他们关注的是物体的非主要特征。

会因某些物体具备这些特征而爱不释手，如触觉，物体的表面是否光滑;嗅觉，物体的味道;运动觉，物体的快运动等。

“僵尸……或许指的是他的重复画画行为。”

楚时对还有些疑惑的那三人解释道：“我刚刚看到小时的时候，他一直在画重复的画。”

画完就擦，擦完再画。

节目组提示信中‘僵尸’的意思可能是指的小孩的行为。

“哦哦。难怪我们找不到，原来思路错了。”

“节目组还是一如既往地坑我们啊。”

“还好我们有陆哥帮忙。”

大家恭维几句后，带着那个小孩，一路看着指示牌来到游乐园的鬼屋。

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