8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第136章（第1页）

对虫子生理性厌恶的玩家，此刻感觉整个人都不好了。

金晶晶把虫子踢飞后，这虫子掉下来就处于昏迷状态。她一不做二不休，直接拿出指甲盖那么大的抓捕胶囊，往这虫子身上一丢。

然后神奇的事情发生了，胶囊瞬间变大，从中间分成两半，然后把虫子收了进去。收服完毕后，胶囊再次恢复指甲盖大小。

一直对金晶晶有所关注的玩家们，纷纷有学有样，也丢胶囊来收服虫子。不过那些乘着虫子昏迷时收服的都成功了，虫子还处于戒备、想袭击状态的，则是收服失败，白白浪费了玩家的一个胶囊。

“哈哈哈，原来是这么玩的吗，找出隐藏的精灵，趁着对方虚弱状态丢胶囊，就能收服它们。”有人喜滋滋地拿着装了虫子的胶囊，开始大笑。

有人欢喜有人愁，那些丢了胶囊却收服失败的，一个个都非常不乐意，“完了，只给了三个胶囊，现在第一个就被浪费，后面怎么玩啊！”

“话说，他们把精灵收到胶囊里，后面要怎么办？”

“神级玩家”金晶晶再次给出示范，她看了眼收了虫子的胶囊，见中间那条合起来的线很明显，就直接两手往两边一扯。

亮光一闪，被收服的虫子再次被放出来，并且已经从昏迷状态中恢复了。

绿色大虫子爬到金晶晶脚边，愉快地蹭了蹭她，然后发出“耶~耶~”的叫声。

金晶晶打开游戏控制栏，注意到除了背包外，亮着的功能还有商城。

她直接进入商城，根据上面的介绍，氪金买了一堆东西出来。

然后跟在她身边的两妹子，就傻傻地看着金晶晶从背包里掏出一堆小糖果，开始喂虫子。

虫子每吃一颗糖果，身上的白色斑点就多一个，直到吃了十五颗糖果后，它翻着肚子躺下了。

然后，在众目睽睽之下，这个虫子开始吐丝，迅速地将自己包起来。足足有人类两个手臂那么大的蚕茧一样的东西，不断地发着光，然后在几秒后，就被戳破了。

一只美貌的大蝴蝶飞了出来。

“啊啊啊啊啊啊啊！”刚刚没捉到虫子的玩家们要疯了，不知道为什么，看到虫子吃糖进化成蝴蝶后，他们就特别想自己养成一次。

这就是游戏中有名的进化陷阱，是让玩家时不时获得超强成就感的一个设定。

在金晶晶启发下，很多玩家都意识到了游戏有商城，他们也打开商城，成功收复虫子的玩家，还准备跟金晶晶一样买道具给虫子升级。

看到商城价格后，大家静默了。

有个搞笑的玩家朝着金晶晶趴下来，“土豪，求带我这个对您五体投地的小弟一起飞啊！”

一颗升级糖果要一百块！一次喂十五颗那就是一千五啊。

这个游戏才一千，他们也不是不想在游戏里继续花钱，但这未知的游戏才刚开始，一般收入的玩家，真的不敢乱花。

只有土豪们跟金晶晶一样，直接买了糖果给自己的宠物吃，然后坐等它们升级进化。

见大家都盯着自己，金晶晶颇有些不好意思，她想了想，说：“这个游戏既然说是生活向跟战斗向都可以，那么在玩家收服精灵宠物后，通过战斗或者别的什么npc任务，就能获取经验值。你们可以打开自己的精灵图鉴，查看一下自己所收服的宠物，上面会显示你现在拥有的宠物名称，以及等级等信息。”

在金晶晶的提示下，玩家们才渐渐有了些方向。

有个玩家试着踢出第二只虫子，然后放出被自己收服的那只，两边果然一见面就不友好，直接互相吐口水攻击。

观战的玩家们：战斗方式这么清奇的吗……

然后另一边，被进化成大蝴蝶的那些宠物，却是快速拍着大翅膀，一个个风刃朝着对手的身上招呼，只一招就把对方给灭了。

“草原上被扫出来的虫子基本都是一级，打败一次涨十个经验值，按照商城对升级糖果每颗涨一级、一级是一百经验来对比，应该是要一千五百经验，才能让自己的宠物升级。”有人这么分析。

金晶晶提出不同的意见，“你们看，靠打怪升了一级的虫子，身上并没有多白色斑点。这应该意味着自己升级和嗑药升级不是一个概念。”

“按理说，在游戏中，涉及到升级，肯定越到后面需要的经验值越多。但糖果是永远一颗涨一级，就是定死的。这种道具，应该是用于后期经验条动的太慢，玩家急需高级宠物来战斗的场合。”

金晶晶分析的大差不离，大家对她很信服，一时分出好几个团队，里面基本包括土豪、智囊、高经验玩家等人物，然后开始组团摸索。

一边摸索，他们一边就走的更远，玩家变得越来越分散。

“嘿，后面的等级升了就不要继续留在那了，继续往前走，越往前面的精灵等级更高，打架的经验也多了！”走在前头的玩家对后面的玩家发出提示。

金晶晶则是不想继续收虫子，就想找其他类型的宠物。

“大蝴蝶，试着抓住我往空中飞几下。”金晶晶对宠物发出命令。

对大蝴蝶来说，扯着体型小的女孩子稍微飞一会，还是能做到的。它发出憋气鼓劲一样的“耶~耶~”声音，然后几只腿抓着金晶晶背着的背包，带她飞了起来。

“灭！灭！”

飞到空中的他们，果然引起了空中生物的注意力，一群鸟雀直接朝着金晶晶围过来。

不同于虫子是藏在草中的设定，这些鸟雀都是很散漫地高高飞在空中，设定有人高度超过某个限值，就会引来它们。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。