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第126章（第1页）

“这种霸凌隐藏在?“好朋友”的外?衣下，格外?隐蔽。”

“你刚才口口声声说，祁璟和陈时川同学?只是好朋友，实在?是欲盖弥彰。”

“好朋友应该是一种互相尊重、结伴同行的亲密关系，而不是一种单方面?迁就，甚至伏低做小的畸形关系。”

“你认为呢？”

什么好朋友？什么打闹？

祝青臣偏偏不认。

祝青臣就是要把他们极力遮掩的遮羞布给扯下来。

祁父咬着牙，竭力维持着表面?的淡然：“这位就是祝老师吧？久仰大名。”

祝青臣颔首：“祁先生，幸会?。”

“据我所知，祝老师才刚来学?校一个月，认识两个学?生也不过一个月，对吗？”

祁父当然不肯轻易松口，于是重新寻找突破点?。

“我理解祝老师爱护学?生的心情，我还是希望您冷静一下，不要随随便便就下结论?。我们小璟也是学?生，还是受害者，您就这样给他扣上霸凌者的帽子，我们实在?是无法接受。”

祝青臣拍了拍麦克风：“正因?为我认识两个学?生不到?一个月，所以，我才能够客观冷静地看待一切。”

“祁先生，我同样能够理解，您维护自己儿子的心情，您很爱他，送他上昂贵的私立学?校，在?他出事的时候，赶来为他撑腰，甚至安排管家的儿子和他上同一所学?校、在?同一个班级，方便时时照顾他。”

“但是您显然忘记了，陈时川也是一个学?生，让一个学?生，长?期贴身?照顾另外?一个学?生的学?习和生活，这样的事情，在?自由平等的现代社会?，本身?就是不合理的。”

“管家之子和雇主之子的身?份差距，大人赋予的随时使唤和贴身?照顾的权力与义务，长?期存在?的上位与下位差别，会?让两个学?生的心理产生极其扭曲的变化。”

“直到?现在?，两个学?生还都只是未成年人，酿成今天的恶果，家长?的纵容和引导，要负绝大部分?的责任！”

“你！”祁父显然有些急了，脸红了，脖子粗了，敲着桌子，声音也大了起来，“既然这件事情这么严重，那陈时川大可?以直接向我们提出，而不是动手打人……”

“请问你给了他直接提出的机会?吗？”

祝青臣定定地看着他。

“陈时川不是没有向你们说过祁璟的所作所为，陈时川也不是没有试过转学?，可?不是都被你们堵回来了吗？”

“是你赋予了祁璟随意使唤陈时川的权力，是你纵容着祁璟一次次过分?的行为，直到?现在?，你还在?为祁璟开脱，罪魁祸首是你！”

祁父拍着桌子，直接站了起来，厉声道：“祝老师，麻烦你搞清楚，以上那些仅仅是你个人的推测，我们现在?讨论?的是陈时川殴打我儿子的事情！”

“不管他们之前发生了什么，陈时川打了我的儿子，我的儿子才是受害者！”

“他把我的儿子打成中度脑震荡，甚至害得我的儿子患上了中度抑郁和创伤应激，难道就因?为你们推论?的精神霸凌，就可?以直接一笔勾销吗？”

他一边说着，一边打开手边的公文包，从里?面?拿出几?份伤情鉴定报告，让陈父拿给领导们，又拿出一份，摔在?祝青臣面?前。

“我们今天来迟，就是为了拿这几?份报告。我本来打算给陈时川同学?和祝老师留点?面?子，可?是祝老师咄咄逼人，非要扭曲事实，把我的儿子从受害者扭曲成加害者，我只好拿出来了。”

“现在?唯一的问题就是，我的儿子受伤了，很严重，和什么霸凌不霸凌、使唤不使唤，没有任何关系！”

“先让陈时川承认他打了人，给我儿子道歉，我们再?来谈其他事情！”

祝青臣随手捡起桌上的纸张，低头扫了一眼。

果然，和他想的一样。

他抬起头，淡淡道：“正好，我这里?也有几?份鉴定报告，还有一段监控视频，你想看看吗？”

不等祁父反应过来，祝青臣便按下遥控。

祝青臣拿起激光笔，醒目的红点?在?屏幕上游走。

“各位领导请看，这是祁璟同学?的伤情鉴定报告和心理坚定报告，可?以很清楚地看见，祁璟同学?生理心理一切正常。”

“而这段监控视频，也可?以很清楚地看出，在?祁璟同学?做完检查之后，祁璟的父母便来到?了办公室，要求医生伪造鉴定报告，将某位病人的病历修改成祁璟的。”

“所以，祁家提出的，陈时川同学?打了祁璟、对祁璟造成不可?磨灭的伤害，本质上就是一个谎言，一个为了给陈时川同学?定罪，而捏造的谎言。”

怎么会?这样？

他怎么会?有这种东西？

祝青臣一个普通老师，怎么会?有这种东西？

祁父看着眼前重复播放的监控视频，一瞬间，整个人脱了力，跌坐在?椅子上。

混沌的思绪之中，他牢牢地抓住了最后一根救命稻草。

他大喊出声：“各位领导，我申请中场休息！”

领导皱起眉头：“祁先生，你这是什么意思？”

“我申请中场休息！”祁父只是重复这句话，试图想要暗示他们什么，“请你们休息一会?儿，再?等等看。”

祁璟同样不解，刚想发问，祁父便按住他的手，低声解释道：“家主答应过我，会?去找局长?，帮我们把这件事情压下来。”

所以，就算陈时川故意把事情闹大，就算祝青臣再?能言善辩，又能怎么样？

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