8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第116章（第1页）

“……”曹大人您可真会掐人家重点啊，郑烨脸带懊恼看着曹臻。

“嘿嘿，要是不愿意就算了。”

“不，我愿意，这事儿成交，那么少卿就做一个我们选出来请您培养的人吧。”

“行啊，（⊙o⊙）哦……对了，以后你们交过来给我培训的人必须自带一套智能机甲。”

嗯……

“可能没有那么多智能机甲……”郑烨一听这话，顿时无奈了，果然没有那么简单的事儿，自带一台智能机甲太坑爹了。“现在的智能机甲，只有三极巅峰的特种机甲或是四级以上的机甲才行，而我们联邦内几乎都是一二级机甲。想要人手一台智能机甲那太难了。”

“啧啧，我觉得你们真是舍近求远，想要智能机甲，找徐文卿啊，她既然能做出来一台，就能做出千百台来，你们也太小看她了。”文老祖那样的超级强悍女人，当年兜里没有万八千的各色大小傀儡谁信啊？

“咦？曹臻，你真的会培训机甲战士？？以前怎么没听你过啊？”少卿搞不定自己的甲甲儿子，也跑过来凑热闹道。

“臭小子，猫爷手段厉害着呢，以后有你好受的。”它是没训练过机甲和人，但是它训练过协作的傀儡和灵兽啊，就把机甲战士当灵兽训练，先练体，再脚点腿脚功夫，最后再训练点协同工作能力不就结了？？

看猫爷多聪明啊~

“英雄啊，师父啊，以后徒弟就跟你混了。”这段时间，少卿明显觉得经过曹臻的知道，他的甲儿子越来越聪明了，这会曹英雄居然又上跳出来要当他老师，培训他机甲操作，哦也，运气真是太好了啊~

“不过师父，我家甲甲突然见开始闹脾气了，怎么哄都不行啊，就蹲在墙角挠墙它不出来了，肿么办啊？？”

“它真不动了，怎么说都不好使？”

“嗯嗯……”少卿小鸡啄米一样点头。

曹臻见了，猫手猫脚的走了过去，都在近前，人立而起，然后像功夫熊猫一样的，伸伸腿，嗷啊，伸伸胳膊，嗷啊……又吼了俩声，就在众人满头跑乌鸦的时候，突然出脚，砰咚~~，连着来声，原本机甲那居然的身子竟然被它那只小猫脚一下子就给踹飞了出去，然后在空中翻了好几个滚翻咚的一声砸到无人处的地上。（未完待续。如果您喜欢这部作品，欢迎您来手机网（qidian）订阅，打赏，您的支持，就是我最大的动力。）

猫师父，徒弟给您请安了！！~

收费章节（12点）

猫师父，徒弟给您请安了！！~

甲甲掉在地上，四肢伸了伸，哼，某猫冷哼了一声，咚~~几乎连续的四声想过，甲甲很乖顺的把四肢大爪又放回来了地上，自己也保持着被摔的惨状，待机了。

“起来，别装死，再装死就把你踹成零件~”

曹小猫的娃娃音刚落，甲甲快速的站立了起来，大脑瓜一垂，俩只大手乖乖的往背后一背，就跟幼儿园小盆友一样站好了。

周围一众人等全部都瞠目结舌的看着它们。

牛x暴力猫啊~

“哼……少卿，你看见没，这娃就得训，你整天爱它，还得训它，你要是光爱它不训它，这娃将来不就长歪了吗？”

“可是……可是……”您老人家这训练甲甲的方法一般人都用不了啊……徐少卿眼睛都睁圆了，他是灰常想做个强大的机甲战士啊，但是一脚踹飞机甲，介个……他死命的咽咽口水，实在是太有点难度了吧？

“少卿，这甲甲不能总是惯着它的，你一边得爱它，总跟它接触，让它学习长大，一边还要训练它，当然了我也知道光用嘴说它也是不会听的。有了灵智的玩意，都不是那么好教的。

你要想训好它，还得能够这样……”

小猫突然抬起了猫腿一只，某个甲甲立即惧怕的后退了俩步。显然刚刚被踹飞的经历让它产生了阴影~

“看见没，让它知道你的强大，谁更强谁就是老大~懂不？”曹猫咪有着深厚的训练灵兽手下和傀儡劳工的办法，简而言之就是萝卜加大棒嘛~

曹猫咪回头看向徐少卿，却见他眼神呆滞“这个，我……”

“喂喂，臭小子发什么呆？”

“我？打过机甲？这个不可能吧？”徐少卿脸抽抽的说道。

“（⊙o⊙）哦原来是你在担心这个，没关系，既然我答应要训练你，自然会把你训练成打得过机甲，当得了老大的棒小伙~”

“什么……您说什么……”他没听过吧，让他打得过机甲？？

“那机甲有十几吨重？我……”

“嗯嗯……将来你也能跟师父一样一叫踹飞它，把它修理的跟小老鼠一样的乖巧听话~”

“师父~~~，徒弟给您请安了。”徐少卿一下子乐的嘴都快歪了，窜到曹猫咪身边就给它作揖，“徒弟给您按摩……”这货还极为狗腿的拉过一把椅子，然后把曹猫咪抱到椅子放好，伸出自己的大爪子，小心翼翼狗狗十足的一边给猫师父按摩腿脚一边道“师父，您看我这俩下子行不？”

曹猫咪直接抻出了脖子，……徐少卿马上会意，下巴下面挠挠嘛~哥们懂~

咕噜噜……

曹猫咪顺服的啊，这有人伺候着就是不一样啊，它干脆伸长猫身子侧躺在椅子上，享受徐少卿给挠痒痒“继续……”

郑烨看得无声闷笑，郑振铎，郑振庭俩个也是肩膀耸动。

徐少卿瞄见了没好气的翻了他们俩几对大白眼，然后越加献媚的道“师父，人怎么能打得过机甲呢？您真的能把训练成单靠拳脚就能打得机甲吗？”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。