8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第98章（第1页）

“《与玛格丽特的午后》。”

“啊？怎么不放恐怖片，这种琐碎的生活化电影有什么好看?的。”

陈纾麦白他：“你不爱看?不带表别人?不爱看?。”

“谁说我不爱看?。”

林沚宁听着两人?小学鸡似的吵架，弯眼笑?笑?。

电影的节奏一直很舒缓，基本?没有大起大落，男主叫热尔曼，是一个?50多岁、从?未在别人?身上感受到爱意的男人?。

他的母亲在不想要他的时候怀上他，父亲从?未出席他的人?生，老师觉得他愚笨瞧不上他，身边的朋友也时常嘲讽他。但?他有一个?很爱他的女朋友，女朋友一直想要一个?孩子，他却因为自己的童年自卑不敢面对。

直到有一天，他在数鸽子的时候认识一个?老奶奶，老奶奶的名字叫玛格丽特，与其?中一只鸽子重叠，他觉得十分有趣，于是两人?在公?园的长凳上坐下来聊天。

老奶奶很喜欢读书，所以每天中午她都会带着书来公?园里读书，具有读写障碍的他发现，自己可以把老奶奶阅读的文字听进去，文字能让他暂时忘却现实?的糟糕，也把两人?联系在了一起，于是他们建立了深厚的友谊。

最?后热尔曼发现了隐藏在身边的爱，他把老奶奶当做自己母亲对待，与童年的自己和解之后，拥有了自己的孩子。

故事很简单，无非就是两个孤独的人靠阅读建立联系。

但?在泛善可陈的剧情?里，林沚宁还是被这扑面而来的温馨给治愈了。

有一个?片段，让她觉得印象深刻。

当热尔曼向玛格丽特提起自己悲惨的童年时，玛格丽特对他说了这么一句话：如果一个?人?在童年时没有得到足够的爱，那么尚未得到的爱，都在等待他去发现。

听到这句话的时候，林沚宁就已经?起了一身的鸡皮疙瘩。

电影结束，也差不多到了放学的时间。

林沚宁收拾完东西走出教室，庾倩追出来，问她，明天的专访能不能陪她一起，林沚宁欣然答应。

这个?点?，虞姜英带弟弟去外婆家还没回来，林沚宁洗完澡，坐在电脑面前发呆。

她在复盘今天的事。

回想起之前的校园生活，林沚宁觉得好像从?来没有哪一天像今天这样充满刺激和挑战，也没有人?跟她同仇敌忾地站在一起，陪她演完这出闹剧。

虽然给校团委老师下套听起来不太道德，但?是他们拿到了心理社团的审批和特稿的机会。

这是她除了成绩之外，第二件可以明确看?到落地结果的事。或许不是那么的光明正大，又或许在那些大人?眼里，他们的行为荒诞滑稽又自以为是，但?是在大家齐心协力玩出这场“闹剧”的某一瞬间，每个?人?都有种我是国王的错觉。

这让她想起一首aailne的小诗——《ifiwerekg》

开头第一句就是：我常常希望自己是国王然后我可以做任何事情?。

如果我是西班牙国王，我要在雨中摘下帽子如果我是法国国王，我不会为姨妈梳头如果我是希腊国王，我把东西从?壁炉架上推开如果我是诺罗威国王我要请大象留下如果我是巴比伦国王，我会不扣上我的纽扣手套如果我是廷布措国王我想做些有意思的事情?如果我是任何事情?的国王我会告诉士兵们，“我是国王”

林沚宁很喜欢这首小诗。

为什么会喜欢？恰好是因为她从?小到大都无法自由地做每一件事。

她想到的永远都是我这样做会不会给爷爷奶奶带来麻烦？爸爸妈妈会不会因此?指责我？

还是算了，息事宁人?吧，不要让他们担心啦。

一个?没有收获依恋关系的孩子，在任何感情?面前总是患得患失。

但?是林沚宁偶尔会滋生她一些幼稚的办法，比如说，戴上纸面具，假装自己是超级英雄，又或者是披着斗篷，拿着权杖，戴着皇冠，假装自己是掌管城邦的国王，高喊着：“我不接受我不喜欢的规则！”

这样，她就可以去做一个?制定规则的人?。

所以，对不起了黄老师，对不起了孔老师，请原谅一个?小国王的任性，我如果想去制定规则，那么首先，我需要一点?迫不得已的手段。但?是请放心，从?明天开始，我一定会好好学习，牢牢筑起成绩的城邦，让它一点?儿都不敢往下掉。

今天的一切似乎都这么完美，唯一美中不足的就是跟二职那群人?的争执。

提起争执，林沚宁就想到了程遂。

今天下午太忙了，忙到她还没来得及过问程遂的情?况。

双方?打架，磕磕碰碰起摩擦，就没有完全安然无恙的那方?。

程遂的手臂有划痕，其?他部位她不得而知。

思虑再三，林沚宁还是打开了和程遂的聊天对话框，同桌之间，关心一下对方?的情?况也没什么的吧。

她打了几个?字：【你怎么样了呀？】

感觉有点?亲呢。

删了重打：【还行吗你？】

似乎又充满了挑衅。

【程同学，今天二职的事多谢你，想知道你伤势如何，故而前来询问。你亲爱的同桌林沚宁献上。】

好像那个?脑子有病。

林沚宁从?未觉得聊天是一件这么纠结痛苦的事情?，明明是一句非常简单的话，她居然要冥思苦想这么久，总觉得要么差点?意思要么引人?遐想。

她抱着抱枕，一股脑地埋下脸，蜷缩在椅子上的脚懊恼地踩了几下，最?后只发了一句她认为的中规中矩的话：【在干嘛？】

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。