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姜握的致辞与期盼（第2页）

说来‘考试’制度，在华夏土地上，真是源远流长。这两个字最早是见于汉朝董仲舒的《考功名篇》，其中有‘考试之法，大者缓，小者急’之语。*

当然，若是只‘考’单独的字，出现的就更早了。

可见考试是数千年来，学生们逃不开的‘噩梦’。

*

杨小藜精神一振。

因她听到乐城郡公说在前面的那句：每回考试绩优者，皆有额外的银钱量米作为‘奖学金’。

其实关于念书，杨家母女是发生过分歧，甚至算是发生了一次争执的。

杨母的意思是，哪怕日子再苦，女儿若有机会必然得去读书识字。

看看抄报铺里的女娘就知道了——她们也不避讳出身，直言道她们中许多人，原本也是家里因荒年，甚至只是觉得略有点艰难，就把她们卖掉不要的。

如今读书识字，做抄报的工作，也能养活自己了。

可是……

“我不留在铺子里，阿娘一个人忙不

过来的，必要影响铺子里买卖。”

杨小藜这话是实打实的。

别说十岁的她又能收钱记账，又能看铺子，基本就当个大人用了。哪怕五岁的她都已经做许多活了。起码可以帮着拿拿递递，让阿娘少跑两趟少弯几次腰。杨小藜知道因生她落下病根，阿娘腰一直不太好。

依旧是抄报铺的女娘，来细细说与杨家母女：“学校不但不收银钱，你若是有本事，还能赚银钱。”

其实女校每人补贴一千一百文，这个数字不是随便定的，这事儿还请户部专员来算过的。

既不能少到养不活一个小娘子，但又不能多到引起人的贪心，想这种法子把女儿塞进来诓骗这份月钱。

一千一百文，正好会有一点盈余——必需得有一点的，因许多女娘在家里，是要做针线纺织，又或是要为家中人做饭，承担些喂养家禽的工作。

若没有盈余，家里或许不舍得一个‘劳力’舍出去读书。

“只要考试考得好，就能赚钱！”

这句话深深印在杨小藜的脑海中。

一串串的钱碰撞作响的声音，就是她觉得最好听的声音。如果她挣得足够多的银钱，阿娘或许都不必再如此辛苦每日做酱菜了。

东台之上，乐城郡公的声音传来，底气十足，一点不像年过八十的老人——

“学生入学后，每旬、每月、每季、每年都会进行考试。”

“每场考试侧重不同，譬如十日一次的旬试，多以老

师口试本旬所学为主，然年终则为大试。”

接下来，乐城郡公用平淡的语气，说着可怕的话，把具体的考试讲解了下。

最后还单独点了点【高等学校】，因其中的学生多为现任官来此深造进修。

乐城郡公就道：“我已禀明陛下。若经过考试，汝等业术有过于现任官者，可听替补。”即，若是学业够好，说不定可以直接升职！

还不等这些官员们露出喜色，刘仁轨的下一句就跟上了：“若在学两年无成者，季考年考接连下等者，即免当前官职。”

在场学生：……

杨小藜倒是没空去注意旁人的表情，她只是掰着手指开始算钱。

算了一会儿，因没有笔墨，心算数目多了就有点迷糊。

杨小藜心中下决心：到时候一定好好学算学！

**

而很久后，那时候杨小藜已经念了多年的书，能够更清晰地理解这一日的开学典礼后，她还时不时会想起这日。

杨小藜想：如果说她初见陛下，如望旭日高起，那么观大司徒，便如见朗月悬光，飘然云气。

而那一日，大司徒讲的话……杨小藜想，那番话绝不止影响了她一人的一世。

如明月一般的人，带着湛然笑意道：“方才陛下讲了，有益于家国百姓者，皆为栋梁。”

“那今日，我便接承陛下的话，讲一个词。”

“格致。”

何为格致？

时人其实皆知‘格致’。因《礼记·大学》中便有记载：‘致知在格物

，物格而后知至’。*

然而，对姜握来说，格致还有另外一重意义。

在华夏的近现代史中，在‘科学’这个词普遍应用前，‘格致’就代表着科学技术。

正如鲁迅先生写的那样，他到了外面的学堂里，才知道‘世上还有所谓格致，诸如先进的算学、地理……’*

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