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教导主任也不能乱来（第3页）

所以，职场人，哪有不发疯的呢？

*

当然，此时姜握没法举韩发疯，不是，韩愈的例子。

但还有更现成的例子。

“乐城郡公与王相多年同僚，是了解他的。”

“郡公觉得，逼王相早出晚归，就能让他多做事吗？”

不，只会把王神玉逼到逆反——原本由着他自我发挥，有时候他有了动力，说不定能考到八九十分，但逼他到这个不自由的份上，哪怕他还不得致仕，保管以后也就是六十分，多一分没有。

对寻常朝臣来说，也是如此。

“郡公，朝堂选官，并非是看谁能在朝堂坐的更久。”

“不是所有人都如您一般，坐在那里，就是在兢兢业业地料理公务。”

还有一种加班，叫做磨洋工。

“人，有所能有所不能，自当度才而处，不强使为。”

姜握很诚挚道：“郡公，我请您回来任学校的监事者，是想以您的铁面无私，以您多年来总掌诸事的经验，帮我监督完善学校的各项教学和考核制度。”

“完善到，哪怕有一日您致仕，我致仕……”姜握毫不避讳地说起：“甚至

咱们都不在了，后来者也可以依照此做下去。”

*

之后，王神玉有次还随口问起姜握，是怎么跟刘仁轨沟通的。

姜握认真脸：“靠真诚。”

**

夏去秋来。

上阳宫已经先改建出了三处宫殿群。

三座学校的第一批老师与学生，也都已经定下——这第一届，就像一个大型游戏的体验服，在运行中用来试错和改进。

因此，师生的数量定的都不多。

而姜握则带着一点特殊情节，定下了九月一日开学日。

*

八月的最后一日，在观风殿大殿中洒扫的宫人，便见圣神皇帝、大司徒、镇国长公主一并到了。

宫人们行过礼，连忙退下。

说来观风殿正殿，也并没有改成教室，而是改成了大礼堂，正好可以用于开学典礼。

作为即将上任的【历史学院】院长，姜握想：她会希望后人如何看待这段历史呢？

这会是个被记住的，充满改变与灿烂的年代。

但她绝不希望，后世人，尤其是女子们，把这段时间看作是‘鼎盛’。

她希望千年后的人，看待她们，如视萌芽。

*

明天。

就是开学日了。

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