8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第13章（第1页）

那段时间是寒假，明雅中学设置特训补习，强制每班前十名参加，倪雪当时要跟随父母回英国探望长辈，向学校请了假。

补习地点不在明雅校园内，而是在晏城郊区的一片平房里，那地方挨着晏城职高，常有不三不四的小混混当街寻衅滋事。

补习结束的时间总是在晚上十点之后，蒋冬河家离这儿远，每天骑自行车回去。某天，蒋冬河刚巧撞见路边有俩社会青年骚扰一位女生，再定睛一看，那女生还是他们班花赵盈盈。

见状，蒋冬河扔下车，挡在赵盈盈身前。

“美女，这你姘头啊？”两个小混混照旧嬉皮笑脸，不料蒋冬河的拳头挥过来的速度更快，令人猝不及防。

三人很快扭打到一起，一旁的赵盈盈哆哆嗦嗦地拿起手机，拨出110。小混混也不再纠缠，骂骂咧咧地跑了。

一场架打完，蒋冬河只是脸上微微挂了点彩。他随意地蹭掉脸上的血迹，扭头问赵盈盈：“他们没对你做什么吧？”

“没有，就是拦住我，问我的联系方式……”赵盈盈摇摇头，仍有些惊魂未定，“谢谢你，班长。”

“没事就好。”蒋冬河扶正自行车，对赵盈盈说，“上车，送你回家。”

这件事渐渐在明雅传开，冯博承一听说，率先炸了——跟他熟的人都知道，他明恋赵盈盈已经有两年。如今赵盈盈被人欺负，他能坐视不理吗？

为了给心中女神打抱不平，冯博承攥紧拳头，忿忿不平道：“他妈的，我非得亲自教训一下那几个败类。”

倪雪刚从伦敦回来，时差还没倒完，眼睛半睁半闭，问他：“那你打算怎么办啊？”

“既然他们是见色起意……”冯博承思索半晌，一指倪雪，“这样，咱俩今晚过去一趟，你就扮成一个美女，吸引他们的注意。然后我冲过去，狠狠揍他们一顿。”

“让我陪你仙人跳？”倪雪当即睁大眼睛，“你是不脑子有病？”

“好兄弟，行行好，就帮我这一把，让你女装又不是掉块肉，这年头谁还没女装过？”冯博承软磨硬泡，握着倪雪的手苦苦哀求，“这事要是能成，你想要的那个角色我帮你氪出来，未来一年的皮肤我全包了。”

这个条件听上去倒是有几分诱人。倪雪逐渐开始动摇：“我这身高，也不像女生吧……”

“这算啥，咱这儿女生本来就长得高。”冯博承说。

确实——倪雪一想，他们班超过一米七的女同学有十来个。那他这种超过一米八的“女生”，也不算太罕见。

当晚，倪雪和冯博承出现在职高附近。倪雪一路上都不太自在，一会儿摸摸假发，一会儿扯扯裙摆，生怕别人看不出他是第一次穿女装。

冯博承提醒他：“你表现得自然点儿！信我，你现在全世界第二漂亮，赵盈盈第一，你差点就比她还好看了。”

两人下午去商场添置了倪雪身上这套装扮——棕色长卷发，制服裙，长筒袜，还有一双平底皮鞋。倪雪皮肤白，五官精致，双腿笔直修长，戴上假发、穿上裙子之后，没有一点违和感，完全可以以假乱真。

“这裙子好短啊……”倪雪又忍不住向下拽了拽裙子，自暴自弃道，“既然我差点比赵盈盈还好看，你干脆移情别恋吧。”

“那是因为你太高，才显得裙子短。”

他们继续往前走了一段路，眼看要到明雅集训补习的地方，冯博承才停下，“就是这里，你先过去，我找个地方在旁边看着你，等职高的人凑上来，我立马冲。”

说完，冯博承就不知窜哪儿去了，留倪雪一人在原地。

倪雪低头看了看手表，现在是晚上十点二十五，离补习结束还有五分钟。

他一边沿着马路走，一边时不时看看手机屏幕，假装自己是个走夜路的女生。

离职高越来越近，倪雪居然还真的听见身后有交谈的声音。

“老大说的到底是谁啊？”

“一个高个男的，目测一米八五，穿明雅校服。”

“都穿校服，谁认得哪个是哪个？”

“是他们班长，好像姓蒋……”

“我他妈是想问有没有相貌特征！”

“据说长得很帅……算了，管他什么样，宁肯错杀不能漏放，非得教训一下那傻逼，让他看看这是谁的地盘。”

倪雪听得入神，不禁放慢脚步。等等，明雅校服，姓蒋，还是班长，这些信息……不是全都指向蒋冬河吗？！

借着路灯的光，倪雪回头看了一眼，起码有六七个人，手里还拿着打架用的家伙事儿。

蒋冬河就算打架再厉害，一个人能单挑两三个，总不至于能打赢六七个下手没轻重的、拿着武器的混混。

不行……不能让他们找到蒋冬河。

这是倪雪脑子里浮现出的第一个想法。

他是跟蒋冬河关系差，但不代表他能眼睁睁看着蒋冬河出事，落得个伤残的下场。

十点半，补习结束，明雅的学生陆陆续续从平房往外走。

见到蒋冬河走出门，电光石火间，倪雪陡然心生一计。

他反客为主，先一步走上前，拦住蒋冬河：“帅哥，加个微信呗？”

反正他穿的女装，还戴了假发，豁出去了！

周围学生发出的声音盖过了他们的响动，倪雪不等蒋冬河做出反应，贴在蒋冬河耳边压低声音：“职高有六七个人要堵你，一会可能有更多。你先把校服外套脱了。”

这声音，好像有点耳熟……天色漆黑一片，蒋冬河只能看清“女生”模糊的人影。他脱下外套塞进书包里，不太确定地问：“你是……倪雪？”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。