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第129章 武技（第2页）

由此可以说明，孩子们挑食，不好好吃饭，就是他们不饿，饿了自然就吃了。

不饿的原因就是零食不断。

像石全和童雅馨这样的孩子，就不存在这样的问题。

............

下午13：30，学生们短暂的午休后，都集中到了操场上，准备开展军训的核心内容：站军姿和队列训练。

这是军训最艰苦，最让人难熬的时刻。

每一个班级都配备有两名教官，一名是真教官，都是基地选拔出来的、专业能力最优秀的战士。

另外一名是假教官，是铁拳特战队队员。

说他们是假教官也不完全对，他们在各自隶属部队都是精英中的精英，各项军事素质十分的过硬。

只是没教过学生，做军训教官，能力有，不专业。

他们的任务有两项，一是主要任务，保护学生们的安全。二是，给学生们做榜样。

换句大白话，就是来镇场子的，Hold住学生们，不让他们起幺蛾子。

如同吃饭时一样，教官和特战队员先进行演练，好给学生们打个样出来。

先上场的是教官队伍。

他们排着整齐的队列，迈着一致的步伐，挺着标准的身姿，在铁刚的带领下，步入操场。

“立正！”

随着铁刚的口令发出，教官们稳稳地站立在操场中央。

“稍息！”

“向右看齐！”

“报数！”

“1、2、3、4.......30。”

..........

铁刚的口令一道道发出，教官们做着相应的动作。

动作是整齐划一，规范到位；

声音是洪亮有力，掷地有声。

“真帅！”

“太漂亮了！”

学生们发出了由衷的赞叹。

一整套口令动作完毕，教官们迈着正步下场。

铁刚则依然站立在场地中央，面对学生朗声说道：

“同学们，接下来，进行军体拳和擒拿格斗术表演。这两项军训内容，是你们必须掌握的，将会在军训汇演时，由你们自己来完成，希望你们认真观看。”

“啪啪啪啪......”

学生们鼓起掌来。

比起操令动作，这个更带感，更刺激。

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