8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第525章（第1页）

以前是杨桃马秀丽或者?邓碧彤，但是现在，全部都是简家南的那些同学好?友。

而且他们?上门来并不是吃喝玩乐，他们?人手都拿着一本练习册辅导书?，上门来竟然是跟简家南一起学习来的！

简家北有时候都非常不相信自己的眼睛，觉得这是不是妹妹的障眼法，这些人只是她叫上门来打掩护的。

于是简家北就搬起那个小凳子坐在身边，盯着他们?学习，想?要看看他们?到底是真的全身心地扑入学习还是在搞什么小动作。

刚开始的时候简家南还非常生气，她无奈地让简家北离开，给他们?留下足够的私人空间：“哥哥，你不觉得你这个人在这里特别?碍眼吗！你这么大一个人杵在这里，我们?还怎么学习呀！”

简家北肯走吗？他肯定?不能走了！他特地坐在这里就是为了看他们?到底在搞什么鬼的。

于是他就死?皮赖脸地说：“哎呀，哥哥看着你们?这几位小同学在一起学习，好?像回忆起了我自己的同青春时光，对以前的高中生活挺怀念的，你们?可千万千万不要有什么负担啊，我就在这里面看着你们?，我也不出声、不搞小动作，影响不到你们?学习的，你们?就把我当成屋里面的一个摆件就行了！”

简家南都无语了，“还摆件呢？什么摆件长一米八像一个双开门冰箱一样的！”

但是简家北说什么都不肯走，简家南只好?向单季青段落还有林川三个人投过去一个抱歉的眼神，然后回过头继续一起学习了。

简家北看着看着，发现他们?还真的是在好?好?学习！

而且他们?学习的过程还特别?投入，一旦全情?投入，就会?连身边发生了什么都不知道，全部身心都一心扑在学习上面。

简家南的学习搭子有很多，其中单季青来的时间最长，这个道理也很好?理解，毕竟单季青就住在他们?家楼上，离得那么近的邻居，不过只是走几步路的功夫，来得频繁也很正?常嘛。

简家北慈爱的目光落在面前两个好?好?学习的孩子身上。

要是其他男的过来他还可能有几分担忧，妹妹该不会?跟其他人一样也学会?早恋了吧？但既然是单季青，简家北又马上否认了自己的猜测，单季青那么老实，应该不会?做这样的事情?的。

而且就妹妹那样一个好?像整个人都掉在钱眼里面的小财迷，你说她要跟哪个男同学早恋？那还没有她跟钱早恋的可信度要大！

然后来的第?二多的就是段落和林川这两个人。

他们?两个人简家北也是认识的，知道他们?和单季青都是跟简家南玩的比较好?的四人小分队的成员，于是对他们?也挺和颜悦色的，什么饮料茶水还有各种补品，但凡简家南有一份，他们?也会?有一份。

偶尔的时候，孔潇湘也会?来。

她们?两个女孩子因为之前的谣言事件很快地熟悉了起来，而且这段时间，简家南在班长孔潇湘的辅导之下，学习成绩有了突飞猛进，寒假的时候简家南还多次邀请他她来自己家学习。

各种小吃甜点饮料都有，管够！

孔潇湘觉得自己一个人在家学也是学，过来跟简家南一起学习那也是学，那还不如两个人一起学呢，有个伴也挺好?的！

就这样，简家南每天都有人陪着快乐学习，学习对她来说并不再是一件每天都必须要完成的痛苦任务，而是一件一想?到就发自内心的开心去积极主动做的事情?。

简家北在旁边看着，渐渐放下心来。

既然是这样，那他也就放心了，他在大学的时候啊，最担心的就是妹妹她老想?着去做家里的生意，因此忽略了学习。去年第?一次月考的成绩传回来的时候，简家南的成绩大幅度下降就证实了他这一担忧不是没有道理的。

但是眼见为实，耳听为虚，简家北在回到家之后，通过他这几天的实地观察，他终于可以不用再担心这一点了。

看来就算在自己不知道的时候，还有看不见的地方?，妹妹也在好?好?长大呢！

简家南充实的寒假一共维持了两个星期，前一个星期在好?好?学习，后面一个星期在好?好?过年，当然学习也没有落下。

然后就到了要开学的时候了。

开学的前一天晚上，苏琴轩和简阳平依旧没有时间回到家。

苏琴轩的南北集团现在有向省外扩张的意思?，她每年都比前年忙得要命！

简阳平的深雅制衣厂刚刚落成，有数不清的问?题等待他去解决，这都是大家程结果呢。

因此，两个父母都没时间送女儿上学，这项光荣的任务自然就落在了依旧寒假赋闲在家的哥哥简家北身上。

简家北一边跟妹妹收拾行李一边絮絮叨叨：“我跟你说，你现在觉得紧张刺激，觉得时间不够用，那是很正?常的。”

“你呢，千万不要怕知道吗，哥哥也是从?你这个年龄段经历过来的，知道高三生非常辛苦，而且无论是心理上的压力还是生理上的压力都非常大，可是你要明?白，只有在走上坡路向上走的时候，人才会?感觉到压力。”

“所以呀，你觉得这件事有点困难，那就是代表你正?在往上走呢！”

“只有往下走的时候才会?觉得轻轻松松，一点压力都没有。”

简家北去年的这个时候，心情?跟妹妹是一模一样的，高三学生是一个家庭最宝贝的眼珠子，家里人都小心翼翼的对待他，好?像他是一个什么易碎的稀世珍宝一样。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。