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第470章（第1页）

【易景臣19岁就代表我国，参加国际记者会议，采访过很多大人物。你们根本不了解全貌，就断章取义批判他】

【我作为一名中学生家长，第一次听到他的言论，其实恨不能接受，仔细想想又觉得没错。家长想让孩子考个好大学，难道没有一点点想炫耀的私心吗】

【就算再怎么有理，也不该说这种粗鄙之语！】

相较于成年人群体的两级分化，学生群体几乎是一边倒的支持易景臣。

有些小同学，甚至把‘考个好大学，装b一辈子’当做个性签名，激励自己把书读烂。

尤其是许多临近高考，身心俱疲失去动力的孩子，还会用这句话互相勉励。

对于学生们的状态变化，老师是感受最明显的。

有些老师注意到，最近班里同学自觉性很强，还特意拍了个小视频，发到校园公众号，没想到意外走红，引发社会各界广泛讨论。

视频中，负责带高二学生的老师走进教室。

课间休息时间，穿着蓝白校服的同学们，一小半在外面透气，另外一大半呆在教室里。

有些学生在补觉，有些在抓紧时间做题。

他们班是非重点班，纪律和自觉性问题，一直很让老师头疼。

老师走到一个正在做卷子的同学桌前，她和同桌正在讨论一道难题。

“哪里不会？让我看看。”老师走过去，给她们讲清楚解题思路，发现女同学桌边厚厚的书山，用t型架子撑着，架子侧面贴着a4纸，上面用红色记号笔写着易景臣的‘名言’。

‘考个好大学，装b一辈子！’

注意到老师的视线，女生不好意思地挡了下，用另外一本书盖住。

最近两天，‘学习为了装b’的炸裂发言传遍各大学校。

有的老师气得鼻子都歪了，认为这番话三观不正，谁提了就要被狠狠斥责。

十几岁正是叛逆的年龄，渐渐有了自己的想法。

即使老师不允许，依然有同学把这句话当做座右铭。

女同学的老师，注意到那张纸，却没有生气。

她笑笑，和蔼地问，“你赞同学习是为了……撑面子吗？”

‘装b’毕竟太粗鄙了，老师换了个文雅的说法。

“……不、不完全是吧。”女生回答，见老师没有生气，才继续说，“我知道，学习为了有更好的前途，有光明未来，从小到大父母也这么教育我。可是同样的话听太多了，我真的提不起劲儿。”

“嗯嗯。”同桌接过话，继续说，“我小时候学过芭蕾，学过钢琴，都没有坚持下来。因为我天赋一般，学不出什么名堂，即使坚持下来也不可能作为事业，后来就慢慢放弃了。”

同桌话锋一转，激动地说，“但是，你如果告诉我，会弹琴以后可以装b，校联欢会大家都求着你表演，我高低也得多学两年！”

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