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你也妹说beta也能这么a啊03（第1页）

“话说，作为班主任我要做什么？”祝影鼠标拖动小铲子铲掉豌豆行列里多余的向日葵，补上豌豆后看着整整齐齐的行列眉头一展。

『位面间的教师管理方式也是不同的。这个位面的学校对于学生的管理好像还蛮松懈的？主打一个教授知识但不过多干预学生日常，只有在ao之类的信息素管控才比较严格。』

小豹子趴在祝影手边揣手手，一面回答一面紧张又聚精会神地盯着豌豆乱飞的电脑屏幕。连炸起毛来了也不觉，却还肯分出神来给自家宿主继续解释：

『毕竟如果真的像大部分高中那样严格的话根本没法产生故事嘛。班主任能做的事情还是很多的，豹豹有将剧情中出现的班级活动整理出来列表，等会就嗷嗷啊啊啊宿主救救！』

僵尸吃掉了最后拦路的向日葵，列表中的所有植物都在冷却中，就眼睁睁看着那头顶铁桶的僵尸一瘸一拐地走进别墅。

小豹子最怕僵尸入侵后弹出来那句绿色的“僵尸吃掉了你的脑子”，还要伴随恐怖的音效和闪烁的屏幕光。

偏偏又菜又爱玩，心里害怕但就是分外好奇想看。以至于眼看着向日葵被吃掉要弹出吓人的东西时，豹豹猫扭头从桌边滑下来，很是丝滑地一头扎进祝影的怀里，变成刺猬似的炸毛团子。

“还没结束呢。向日葵没了没关系，我们还有植物大战僵尸的真神——小推车！”祝影将炸起毛的毛毛豹往怀里塞了塞，安抚地拍拍脊背。

没听到恐怖音效的豹豹就抖抖耳朵，回头正好看见被小推车铲死的最后一只僵尸掉落出新的植物图鉴，忘却了害怕欢呼起来。

『好耶！是魔法猫猫，稳啦！』

“好耶，是魔法猫猫，稳了。”祝影护着怀里的豹豹猫免得掉下去，点击图鉴卡将新的植物收入囊中。

猫尾草，可以攻击任意线上僵尸和气球僵尸，消耗阳光且冷却时间非常长。

因为其可爱的模样和全地图覆盖攻击的战斗力被戏称为全能的魔法猫猫，所有植物中祝影和豹豹最喜欢这个。

『尾巴飞针好厉害豹豹也要装配这样的功能。』豹豹已经忘了刚才的害怕，又兴致勃勃地凑近电脑屏幕观战，毛茸茸的豹豹尾巴也有样学样，弯起来随着节奏一甩一甩。

“小猫可爱，种了。”祝影斥巨资种下魔法猫猫，刚稍有起色的阳光立马见了底。她这边刚牺牲一个小推车，攒够阳光要种向日葵的时候，体育办公室的门让人撞开了。

“祝老师！你们班学生”

“谢谢辛苦我这就去借过一下。”

来者话还没说完就见身边残影一闪，再看去窗边的那个座位，原本戴着耳机坐在那里的人早已不见踪影。只有一瘸一拐的绿脸僵尸顶着脑袋的上的几根毛，踉踉跄跄地走进了别墅。

“你们体育部，还真是藏龙卧虎啊。”同样“体弱多病”常年请假的美术老师尴尬挠头，探头到外面走廊看了看，已经不见人影了。

『剧情并没有提及有相关剧情…应当是被归类到某个人设塑造中或者一笔带过的事情里去了。』

类似于剧情中随口提及的“某某杀人如麻、某某某天天打架”之类的话，不会详细写他在哪年哪月哪日什么地方做什么，但确实会在位面中有所展现。

『话说为什么原主记忆也没有相关记载啊…天杀的不许动我们宿主大大的业绩！』小豹子飘在半空中急得直挠耳朵，扒拉着剧情百思不得其解，被祝影趁着上楼的空档腾出手来揉了一把。

“原主记忆中，今天是没来学校的。只这一次还不至于影响到什么，正好，也算是找到由头和主角们打个交道了。”

就是祝影带的三年一班在五楼，一口气爬上去说不累是假的。但当祝影从看热闹的人群让出的道路看见闹剧中心的时候，突然就感觉身形一轻疲惫顿消，心中就暗道不妙起来。

oga的信息素虽然无法令beta切实感受到，但还是会起到一点兴奋的效果。围观的学生们大多还没分化，就算分化了的也还是beta占大多数，倒还不至于造成太大面积的骚乱。

该不会是哪个男主情期了…不应该啊，这种事情剧情应该是有记载的。

她好不容易穿过里三层外三层的人群，结果迎面就飞过来一坨黑漆漆的大物件，以至于她看都没看就补上一脚踢到旁边，不甚愉快的眯了眯眼。

两军对阵还不斩使者呢，这怎么还袭击教师？

她还没来得及抬眸看清楚形势，就听见重物落地的声音，应当是她踹飞出去的东西着地。伴随了一声闷哼和一阵唏嘘，应当是砸到人了。

祝影定睛一看，那坨黑乎乎的物件是个活生生的人。下面还压了一个棕色风衣的青年，看模样应该是个老师。

这两个人都昏倒在班级门口，应该是下课的老师因为骚乱而不能出教室，听到外面有学生喊“老师来了”才自以为得救走出来…然后喜提昏迷大礼包。

世界突然安静了。

祝影看着门口昏迷的两人，不明所以地眨眨眼。骚乱中心的高马尾少女护着身后因为抑制剂注射不及时而导致信息素失控、从而倚靠墙角缩成一团的女孩，同样不明所以地眨了眨眼。

面面相觑间，少女晃晃身后一甩一甩的高马尾，犹豫着缓缓伸出手来…

比了一个大拇哥。

啊哈哈哈，过誉了，彼此彼此。祝影颇为不好意思地抬手挠挠头，也跟着目光坚定地比了个赞。

『谁要这种东西啊！现在是商业互吹的时候嘛？赶紧叫救护车才是正理嗷！』

在场唯一操心自家宿主业绩的豹豹猫看着这两个莫名其妙脑电波连接到一起的家伙，深深感受到了班主任看刺儿头的抓狂无语。

一见面连一个字的交流都没有，莫名其妙就脑回路对接成功了真的不是同类刺头之间的惺惺相惜吗？

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