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第316节（第3页）

学生有自己的想法很好，王浩也不会限制他们的想象力，让他们自由发挥去解决问题，也就是最好的帮助了。

同时，王浩也想到了其他人的问题。

其他几个学生都没有很好的方向，他们只是跟着实验室一起做项目，做项目边边角角的计算工作。

这种工作也肯定能有成果，根据工作内容写一篇硕士论文，是没有任何问题的。

王浩只是觉得没有创新性，而且感觉像是混了一篇论文。

如果是跟着混一篇论文，他觉得海伦的论文会很突出，因为海伦是那种非常聪明的学生，她能完成很多的计算工作。

许杰、陈蒙檬相对就差一些了。

至于丁志强，还只是研究生的第一年，处在学习积累阶段，并没有走到这一步。

于是王浩找到了几个学生，说道，“我现在手里有个研究。如果你们不知道硕士论文做什么，也可以跟我一起研究。”

“在这个方向上，只要有一点小小的个人见解，写一篇论文是非常容易的，如果能有一点小小的成果，发表个国际顶刊没有任何问题。”

几个学生都听愣了。

许杰马上欣喜的问道，“王老师，我要跟你一起做研究。”

海伦也点头道，“我也可以。现在这个工作，我认为没有任何意义。”

陈蒙檬则是好奇的问道，“王老师，你是在做什么研究？”

“杨－米尔斯理论。”

许杰乖乖的闭上了嘴。

陈蒙檬听的有点发蒙，表情顿时变成了不确定。

海伦则是满脸的期待，她是希望从事一项大研究的，杨－米尔斯理论非常符合要求。

这时，丁志强走到了门口，他抬起脚刚要走进去，就听到王浩说起自己的研究。

王浩看了一眼丁志强，忽然有个很好的想法，“丁志强，你来的正好，我刚才就在想，你也应该参与一下，不说研究出什么东西，长长知识也是好的。”

丁志强的动作停滞下来，他低头看了一下自己的右脚，思考着右脚是不是能收回来？

时间，能倒退吗？

杨－米尔斯理论，他连杨－米尔斯方程都看不懂，还研究什么理论啊？

……

当天几个学生的心情都很复杂，他们实在没有想到，王浩竟然会让他们参与到如此重大的研究。

杨－米尔斯理论。

如果是在读本科的时候，想想参与如此重大的研究，肯定会非常的激动。

现在经过一年多的学习，像是许杰、陈蒙檬，都已经认清了事实，他们或许比普通人要聪明，但一山更比一山高，和海伦、邱会安相比，就存在明显的差距了。

杨－米尔斯理论，几乎站在了数学的最顶端，属于那种只有天才能够涉足的领域。

普通人用一辈子研究，也不可能有成果。

他们，就是普通人。

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