8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第22章（第1页）

“这不马上过中秋节了，我希望玉兔能帮我给月宫里的嫦娥带个话，让她催催那个在外面掉队的该回家了。”

洪亮一下子懂了什么意思，这句话是给后台负责的人提醒，如果下一个节目表演者不能上场，那就直接略过上最后一场舞蹈表演。

自那个男人为梁梦出声，骆琛的目光就时不时地落在他身上，见他举起相机找寻最佳拍摄角度，不满意还起身跑到前面拍，然后再一脸心满意足的回来。

骆琛浓眉紧皱恨不得能夹死蚊子，是他失策了，早知道也该和姑姑借个照相机。

本来就心情差，前头那个女的嘟嘟囔囔半天就没个消停的时候，心烦的要命。

直到梁梦说：“嫦娥和玉兔聊什么我们是不得而知了，还好有《月宫舞》可以欣赏，有请舞蹈社为我们带来妖娆动人的古典舞。”

那两个跟“吱吱吱”耗子似的声音终于停了，旁边那个腾地一下站起来，而后像火烧着屁股连节目也不看了跑走了。

另一个也呆呆地坐在那里，跟被霜打了的茄子一样没了精神。

梁梦确实自作主张判了刘雨柔琵琶独奏死刑，也做好了在后台被人哭诉抱怨的准备，但那又怎样？既然想站在舞台上表现自己，守规矩就是最重要的底线。

她是一个分得清轻重缓急的人，没必要让台下这么多人等一个人，而且还要赔上她最后一年在师生中的形象。

果然，刚到后台没多久，一个女孩就抹着眼泪冲进来指着她的鼻子骂：“你凭什么取消我的节目？”

梁梦耸了耸肩：“你来得到挺快的。”

任谁都听得出当中的嘲讽，这是近四年中极少见到的场面。梁梦人美温和，哪怕是对陌生人也很客气，可见这回是被气得狠了。

“你不能仗着自己高年级就欺负我们低年级的。”

这是从哪儿来的两个幼稚鬼？还高年级欺负低年级，她们以为这里是小学吗？只要会哭嗓门大就能得到安慰？

后台负责的其他同学看不下去：“你知道刚刚捅了多大的篓子？整个晚会组准备了一个月，全部心血差点给你们砸了。真要出个意外，这是给咱们学校丢人。你去哪儿了？为什么轮到你的节目，却找不到人？”

“我，我有点事儿……”

这话任谁听了都觉得底气不足，也知道刘雨柔对别人的指责还不服气，压根不知悔改。

梁梦扬起嘴角：“我欺负你们，你们有证据吗？这场晚会不管负责台前还是台后，团结一致才能保证成功。给团队扯后腿却想要属于个人的成功，你觉得大家会欣赏你这种行为吗？”

“梁梦说的对，这场新生晚会我是在领导面前拍胸脯做了保证的，不懂团结，拿学校荣誉开玩笑，这种态度以后不用参加学校活动了。”

刘雨柔对同是学生的人是看不上眼的，哪怕所有人对她有所指责她也不放在心上，但负责老师一句话就剥夺了她以后参与学校的活动的机会，没忍住又开始掉起眼泪来。谁都知道在学校多参加活动，毕业分配到单位不光能被高看一眼，万一有个类似的机会方便表现。

梁梦这会儿只关注着舞台，心思早从这种狗屁倒灶的事上抽离出来，负责盯着舞台的人打了个手势，表示舞蹈结束，该他们上台做结束收尾，她提着裙摆自信大方的走出去。

骆主任笑着说：“这位梁同学不错。”

“是啊，要不是有单位定下她，我都想往你们那里推荐呢。小姑娘踏实肯干不娇气还勤奋，各方面都没得挑。”

骆主任手底下的人已经把需要的镜头拍的差不多了，只剩下采访学生这一环节了，她也有心想帮帮侄子所以放到了最后。

哪知道人下了舞台却说自己要毕业了，今天学弟学妹们才是主角，她就不凑热闹了。

谁不知道能上本地新闻节目那可是一家子脸上都有光的，她却把这么好的机会给让出来了，还指着那个嚷嚷她欺负低年级的新生说：“我看她不错，挺活泼的。”

负责老师转头问那新生叫什么，新生又惊又喜支支吾吾地说：“程双喜。”

负责老师上下打量一眼，显然认同梁梦的眼光，点头说：“就她吧。”

倒是一旁的洪亮为梁梦不值，也不好说什么。一场晚会下来也挺累的，也不想计较这些了，和在场的人说两句话跟在梁梦身后往出走。

临出门的当口，程双喜小跑着追上来抓住梁梦的胳膊，面红耳赤地说：“对不起学姐，你的稿子是我拿走的，我还在外面说你坏话了。”

梁梦好笑地看着她：“我知道。”

程双喜咬了咬牙，下了很大的决心说：“刘雨柔那事我也有参与，不过我只是给她提了个建议，她没有采纳……”

“你还不至于没救，以后别这么干了，快回去吧，大家都很累了，别让人等你。”

洪亮过来小声说：“你傻呀？她害你，你还对她那么好？”

“不然我要和她大眼瞪小眼斗一辈子吗？再说好处吃多的人也要学会放手，太贪心了招人厌。马上毕业了，留个好印象让人夸比骂好，再说我挽救了一个差点走上歧途的人，功德无量呢。”

“学姐，我是真服你，怪不得大家都喜欢你。”

洪亮还要回家所以中途和梁梦分开，梁梦独自一人往女生宿舍楼走。

夜风习习，秋日的气息迎面而来，树叶也发出刷刷声。身上的衣服明天还回去就好，所以她没带外套，这会儿竟有些凉。

“咔嚓”一声，身后传来踩碎枯叶的声音让梁梦的心骤然提起来。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。