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第103章（第1页）

回想起前面发生的事，李主任是真得后怕不已。

好在王萍萍听年级第一韩舒颖同学的劝，否则，后果将会很严重，不是学校能担待得起的。

听李主任说完，崔校长没有做声，他只是将目光落向徐组长，就听对方说：“王萍萍同学的那个单科零分成绩，

我是在复查试卷时看到的，当时我挺疑惑，就问了下几个批卷老师，被告知是曹老师有说起王萍萍存在作弊行为……

随后，我有找曹老师确认，曹老师就把她了解的情况和我说了下。”

见徐主任没有继续往下说，崔校长皱眉：“没了？”

徐组长点头：“曹老师手里有证据，我看过后，就没再说什么。”

“为什么不问问林老师和宋老师？王萍萍同学是坐在高二（3）班教室考试的，负责监考的是林老师二人，

你在了解情况时，为什么不问问林老师他们，可有在考试期间看到王萍萍同学作弊？”

林老师、宋老师是高二年级的代课老师。

徐组长张了张嘴，嗫嚅说：“我……”半晌未道出后话。

这一刻，徐组长是真得对曹老师生了怨，怨对方作何不把事情完完全全调查清楚，给她埋下今日这个雷，被校长当面批评。

“曹老师，你作为班主任，在了解情况时，又是否问过林老师和宋老师？”

崔校长直直地看下曹老师。

“我……我没问……”

曹老师三十来岁，是位女同志，有十来年工作经验，但做班主任不过三年，这会儿她很是懊恼和后悔，且自责为何没在周六考完试，找林老师、宋老师了解了解情况。

“那林老师、宋老师周六监考完，可有向你们提供作弊同学的名单？”

崔校长口中的这个你们，无疑是指李主任、徐组长、曹老师。

三人不约而同摇头。

“校长，王萍萍同学衣兜里那张写满字迹的纸片，十之八九是有人趁着王萍萍同学不注意，将这小抄塞到她衣兜里的，为的不过是栽赃陷害。

能这么做，不难想到，那位同学多半和王萍萍同学存在什么私怨，要不然，不会做这样的举动。

另外，我有说过帮王萍萍同学证明清白，我得说到做到，现在，就我通过这张小抄和王萍萍同学试卷上的笔迹、

舒颖给出的证明

及日常作业本上的字迹对照，虽说小抄上面的字和王萍萍手写的很像，但只要仔细看的话，不难发现，

王萍萍有个书写习惯，就是每句话最后一个字和画出的句号有点连笔。而小抄上的每句话结尾却不存在连笔这一情况。

另外，王萍萍同学写的这几个字比其他字普遍要大那么一点，或许她自个都没在日常书写中发现这个习惯。您再看小抄上这几个字，和其他字的大小可是不存在任何区别呢。”

手指用红笔圈出来的几个字，舒颖拿给崔校长、李主任、徐组长和曹老师等几位老师看。

接着，她又说：“如果校长和各位老师觉得我说的这两点依旧不能证明王萍萍的清白，我可以现在就给一在刑侦大队工作的朋友打电话，

请他过来亲自调查王萍萍作弊这件事，同时也请他找来一位笔迹鉴定专家到咱们学校，如果那位专家的鉴定结果和我说的一样，

还请校长做主，在全校师生面前还王萍萍同学清白，并正常批阅王萍萍同学那份零分试卷，重新统计我们高三年级同学的单科成绩、总成绩，最后重新排名，张贴到公告栏上。”

舒颖没提如何处理那个匿名举报王萍萍作弊的人，不是不想，是只要对方坚决不承认事情是她做的，任舒颖说什么，任顾彦这位大队长调查出什么样的结果，都不管用。

毕竟这年月可没有监控设备，除过她有“看到”王萍萍“作弊”这件事的始末，旁人是一概不知，更不知那使坏的人是如何将小抄塞入王萍萍衣兜里的。

王萍萍和舒颖在一块站着，低着头，紧抿着嘴角不语。

偌大的校长办公室内一时间静寂无声。

舒颖暗叹口气，对崔校长说：“要是校长担心公安插手会对学校造成这样那样的影响，那我直接请我朋友帮咱们找位鉴定笔迹的专家过来，

证实小抄上的字迹不是王萍萍写的，这样应该没问题吧？”

“你们的意见呢？”

崔校长问李主任几人。

“我觉得没必要再这么麻烦。”

李主任说：“把王萍萍其他各科作业放在一起，再让各科老师韩舒颖同学口中说的两点比照那个小抄看看，问题自然能说清楚。”

请公安出面，他们可丢比起这个人！

“我赞同李主任说的。”

徐组长和李主任的想法一样。

曹老师亦点头，对李主任所言持赞同态度。

“我可以肯定这小抄不是王萍萍同学手写的。”

说这话的是周六下午考的那门学科的代课老师：“大家现在看到的这个作业正是我批阅的，班里同学的字迹我不说全熟悉，

但王萍萍的书写特点我还是知道一些的，确实如韩舒颖同学说的那样，王萍萍同学写作业时，

每句话的最后一个字和画出的句号有点连笔，且韩舒颖同学指出的那几个字，王萍萍同学在书写时也确实比其他字写的要大一点。”

微炖片刻，这位代课老师再度开口：

“说起来很惭愧，作为王萍萍同学的代课老师，看到她试卷上的零分，听说她有作弊，我明明心中有疑，却没有了解具体是怎么回事，否则，王萍萍同学也不会……”

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