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第160章（第2页）

然后趁着保安不注意，混迹在一大群学生，跟随着他们一同进入a中。

和那些入校后一脸茫然，寻求学长学姐帮助的新生不同。

a中百年来建筑格局基本没什么变动，沈惠惠入校之后，就跟回到自己家一样，那是再熟悉不过。

她没有丝毫犹豫，直奔教学楼。

学生们注册完毕后，要回到各自的班级，接受老师的管理，所以今天有很多老师都会在教学楼内等候。

此时是注册缴费登记的高峰期，教学楼内反而略微冷清，沈惠惠要的就是这个时间差，趁着老师们清闲，给自己找个未来老师。

她今年十五岁，正常情况下，应该上的是高一。

恰好高一也是新生入学第一年，这个时候老师对于大部分学生都不熟悉，班级里多一个人和少一个人，往往区别不大。

上一世沈惠惠可以在强手如云的a中名列前茅，如今重新上一回高中，经过三年的学习，她有自信可以再度坐稳前几名的位置。

人才向来是稀缺的，哪怕强如a中，对学习成绩好的学生也求贤若渴。

上一世沈惠惠的班上，就有学习成绩极佳的插班生，在品学兼优的学生面前，a中往往愿意破例。

此时此刻，手中的练习册和试卷，就是沈惠惠能力的证明。

开学前，学校就请了保洁阿姨将整个校园打扫了一遍。

每个班级门口，都挂着门牌，金底黑字，闪闪发光。

沈惠惠找到了高一区域，快速地将每个班级扫过。

即将和学生见面前，清闲时老师私底下的状态，能完美反映他们的真实性格。

有的老师主动将讲台课桌都擦一遍，说明这位老师比较讲卫生，注重教课环境。

有的老师在和人聊天，说明老师性格外向，热衷于交际。

沈惠惠看了一圈，最终目标锁定一个面容严肃，此时正坐在讲台上做卷子，时不时还拿起粉笔，在黑板上进行计算的老师。

她解的是高三的数学题，这应该是刚带完高三班级，退下来重新带高一学生的数学老师。

空闲时，不做任何杂事，还在做卷子，再加上一脸严肃，板着张臭脸没有半点笑容，这种老师，简直就是大部分学生的噩梦，但对于沈惠惠而言，这正是她要找的人！

醉心于教学，最看重学生的成绩，最重视学生的教育问题。

越是这样的老师，越认真负责。

当遇到好苗子，也会倾尽全力维护。

正当沈惠惠打算走进去主动打招呼的时候，忽然一旁传来了一道熟悉的声音：“沈惠惠。”

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