8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第10章（第1页）

数学现在已经进入了总复习阶段，比语文讲得快，现在上课就是复习，做题讲题再做题，纪平找不出答案也不想再去浪费时间，于是化郁愤为力量，和面前的数学卷子死磕了两个小时，唰唰的写完最后一道大题，纪平才感觉自己长舒了一口气。最后一节课是自习，纪平准备把物理复习复习。

“同学们，同学们，占用下自习课的时间。咱们说一下运动会的事。”老李头匆匆走上讲台，“中考要考的项目咱们班同学都参加，像接力跑、撑杆跳自愿报名，这个事班长统计一下报名人数，明天报给我！同学们，静一静，静一静，中考体育30分，也差不多该练起来了，这分要丢了多可惜，文化课要想多拿一分可比体育难太多了，从今天开始晚上的晚自习最后一节课可以自由活动，可以去操场练体育，也可以在教室复习。”

“老李头万岁！老李头万岁！”班上不知道谁喊了一声，结果整个班都跟着起了哄。

老李抬起手往下压了压，班里立刻只剩下了嗡嗡声，老李清了清嗓子，“不光要练，还要走队形，大家可能也听说了，今年有方队进场，还有才艺表演。方队到时候一起练，就是这才艺……有没有人想自告奋勇？”

下面的人禁了声，生怕老李头点到自己名字。老李想到自己班上的这些同学，只能说道：“有谁想才艺展示可以课下来找我。好了，自由复习吧。”

纪平趴在桌子上无聊的转着笔，不由自主的余光撇了撇旁边，沐涣走了？啥时候走的？纪平立马又掏出手机。

阿平：怎么又走了？啥时候走的？

木：你写数学卷子的时候。

阿平：头疼了？我就说大热天戴帽子不行。

木：嗯，不带了。

木：对了，我今天回

纪平一怔，又想起那个发疯的男人。

阿平：你……行吗？

木：没事儿，习惯了。

纪平收起手机，没来由的一阵心酸，习惯了这三个字从沐涣嘴里这么稀松平常的说出来，怪不得老说是小事，看来以前也没少受过打。

13、集体的脸面

纪平又拿笔戳了戳赵国鉴，“麻杆，你们老大……他爸，是个什么样的人啊？”

赵国鉴回头疑惑的看了一眼，“怎么了？”

“我昨天回家看到有个醉汉，对沐涣……”

赵国鉴抬了抬眼皮，没好气的说道：“那就是他爸。酒鬼一个，整天就知道打麻将。输钱了或者喝多了就找老大撒气，摊上这个个爹，我都替老大不值！”

纪平摇了摇头，家家有本难念的经，自己的爹是控制欲强，沐涣的爹是暴力，所以自己才看沐涣比较顺眼？纪平长叹了一口气，拿出画书开始粘，不管了，也管不了。

赵国鉴又倚了倚桌子，“平哥，运动会参不参加，就接力赛，班里实在找不出来了。”

纪平看着赵国鉴，想了一会儿说道：“你不会是班长吧？”

“嘿嘿，是啊。”赵国鉴不好意思的笑了笑，“每年我们的接力赛都是倒数第一，我们班同学的实力已经用实力验证了，确认过眼神，是不可能赢的人。来吧来吧！”

“那撑杆跳呢？”

“撑杆跳都一样，之前也没有这项目。”赵国鉴摆了摆手。

“说来听听。”

赵国鉴一听纪平感兴趣，立马搬着凳子跟纪平面对面，“平哥，你看我来跟你分析分析。男子有短跑长跑接力跑，短跑100米，不长不短的1000米，这个是专门为中考准备的，男生跑一千嘛，所有男生都参加，还有什么200米，400米，再就是5000米，接力跑是4100，立定跳和铅球也是所有人必须参加。平哥，你就来个接力跑，再来个……你自己挑吧，反正你那么厉害体育肯定不差！”

纪平就乐了，也不知道该夸他还是该夸他，“这样吧，我就参加接力跑和撑杆跳吧，撑杆跳我之前玩过。”

赵国鉴站起来就想抱纪平，被纪平摁住了脑袋，“平哥，你别推我啊！我太激动了。平哥牛逼！”

“纪平，出来一下。”老李头不知道啥时候从后门进来拍了纪平一下，又瞪了赵国鉴一眼，“闹什么闹！赶紧学习！”

赵国鉴像泄了气的皮球，让纪平一阵好笑：“好的，老师。”

又一次走在去办公室的小路上，穿过杨树林，也不算穿过，因为老李头走着走着可能是有点累就找了个阴凉处的石头墩坐了下来，纪平也找了个石头墩跟着坐了下来。

“纪平啊，你也看到了，咱们班呢才艺表演没人报名，我也预料到了，这里的家长现在还没有给孩子培养兴趣或者特长的意识，我看你之前学过吉他啥的，还挺厉害的获过奖，我想问一下……”老李头搓了搓手心，“就问一下这个才艺表演你能不能来一个，这样我们班也有的节目出。往年我们班都是没人上，都两年了……”

纪平看着老李头为难又带着期盼的表情，拒绝者两个字也实在是说不出口，“那好吧。”

老李头一脸惊喜的看着纪平，又使劲搓了搓手心，“那就这么说定了，才艺表演就交给你，你跟赵国鉴商量，需要什么道具多少人你们协调，咱们有班费！行了，我这没事儿了，赶紧回去上自习。”

纪平点了点头。

“对了，你给我的卷子我看了，正确率很高，就是你的字得规整一下，不能写连体。我跟其他老师也沟通了下，都很看好你！好好复习！”

纪平看着走路要走出花的老李头，不留情面的笑了笑，还真是个老可爱。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。