8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第426章（第1页）

等到龙崎教练，还有不二和大石扶着还没回魂的青学两人都离开后，幸村这才慢吞吞地走到装乖卖萌的两人面前，曲起手指。

“啊嘶——”

看着两人捂着额头一个比一个可怜的样子，幸村无奈摇头，长长叹了一口气：“你们可快点把手放下来吧，再捂一会就不红了。”

柳从他们身后提起装满饮料的袋子，闻言淡淡地补充：“有什么关系，真田等下会给他们补上的，什么红都会有。”

今川仁王：救命！青学有毒吧？怎么怼一次被抓一次？！

“就知道你们那么久没回来肯定又出事了，私下怼到对方教练面前，你们还真是不怕自己又挂上什么名头啊？”幸村一手一个，不顾手下细微的抗拒和绝望，把人往场内带。

在注重前后辈、尊卑礼仪风气浓厚的这里，教练的评价和作用在本国还是很大的。柳跟在今川和仁王后面一边思考，一边防止他们俩逃跑。

“虽然确实没必要那么尊敬，但是也不能随随便便为了点事就坑了自己！”

前方的幸村恨铁不成钢，说到后面又大力揉了两下手感极好的金发。

“就算要骂人也得在公开场合，像刚才那种场上让大家都知道你们只是一时气盛，到了私底下你们就该先叫我啊！刚才不还这么说赤也，怎么出来买个东西连脑子都丢了？！”

难得见幸村这么严厉，估计是真的有点生气了。

仁王悄悄瞥了一眼今川新出炉的鸡窝头，捏着自己小辫子庆幸自己头发长，又绑了一束，幸村不好撸。

后面的柳已经完全呆住了，看着“左拥右抱”幸村只觉得看到了敌方潜伏最深，已经当上老大的卧底。

原来今川他们教赤也的“有事先找前辈”“被欺负就先击溃对方万事有前辈收拾”“主动挑衅也没关系反正有前辈们”那些奇奇怪怪的歪道理，居然还是从幸村这里传下来的？！

——“我是让你们这么教的吗？”

你一个部长本身就是这么教的啊！！！

柳：惨遭最大背刺，战线崩溃，再起不能，黑化中。

关东大赛第二轮

柳的抑郁无人得知，而在今川和仁王还没顶着真田铁拳制裁揍出来的伤在墙角也没站多久，附加赛结束了。

再次败于青学的冰帝士气有所低落，但也并没有消沉下去，或许和那场单打一有关。

竭尽全力依旧如此的话，冰帝也不是不能维持优雅，跟随迹部他们一起退场。

“本大爷打算先去看看桦地，你们呢？”迹部换掉刚才汗湿的一身衣服重新出现。

在除了真田和柳外，所有人殷切期待再晚点训练的目光中，幸村笑着说出了令人心碎的话：“当然是回立海大继续训练。”

欣赏了一下众人绝望的表情后，幸村慢吞吞的把话补充完整：“——在探望完桦地之后。”

“好耶——！”

“太好了！我是说，能去看桦地真好，我们都很担心他的！”

冰帝：谢谢，看不出什么友谊，但看出来了你们是真的不想训练。

迹部勾起一边嘴角，点着眼尾的泪痣挑眉：“那就一起走吧，看完桦地本大爷派车送你们回立海大训练。”

“倒也不用麻烦小景你。”

“就是就是，我们自己坐电车回去就好了，没必要那么着急的。”

“没事，本大爷很、乐、意！医院那边说桦地伤的不重，要是知道你们这么担心还为他耽误训练肯定也不愿意。”迹部故意一字一顿，比赛结束后首次真心的笑起来。

幸村站在一边看被骗n次的迹部崛起反攻的好戏，只觉得他们一惊一乍就是不愿意那么早回立海大真的好笑又让人无奈。

最后还是没有那么早回学校，迹部的车也并没有拉着黑脸的真田和垮着脸的立海大正选们直接驶向神奈川，而是开到了一家餐厅门口。

一天之内从立海大之友被拉入黑名单，傍晚又被放出来的迹部君表示并不稀罕。

“约合宿？”今川修捧着杯子茫然。

不知道什么时候到他身边的迹部点头肯定。

虽然约合宿证明他们的友谊小船暂时没有像剧情里一样要翻的迹象，但——“你和幸村他们说不就好了，找我干嘛？”

迹部深深看了似乎完全不明白的今川修一眼，忍了又忍还是直白的说了出来。

当然是因为这次合宿的目标就是他。

“我？教日吉？！”这一次今川是真的没想到，而不是又又又故意逗迹部。

凶名在外的金发猫猫一整个震惊：“你疯啦？不怕教坏的？”

“原来你这家伙也知道自己会教坏人啊，哼。”

迹部吐槽了一句，但为了冰帝下一届部长还是继续对一脸抗拒的今川解释：“日吉从小学习的古武流派攻击性很强，融入到不伤人的网球中有很多卡顿生的地方，刚才和越前龙马的比赛更能看出来差距和问题。”

要不是全都分析了一边，从刀术到打球风格，以及日吉若自己本人强烈的意愿，都只有今川最合适，迹部大爷也不想找这个天天搞事的家伙。

但迹部和日吉若敢学，今川也不敢教啊。

“那个我学的不是传统刀术，没有体系，小景你要不然考虑一下真田？”今川有些为难。

他觉得自己要是真教出学生来的话不说误人子弟，到时候何止暴力网球，都能直接开辟新的杀人网球道路。

切实感受过杀气，也知道今川有问题的迹部忍住想要翻白眼的不华丽行为：“本大爷又不傻，日吉有自己的道路，只是需要一个已经融合成功的前辈作为修正的参考。”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。