8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第114章（第1页）

其实祝音希早就精疲力竭了，从她扶着吴邪和胖子起，虽然他俩不会真让她托着，但多少也有一定重量放到了她身上，还是狂奔回来的，要不是为了逃命，她估计已经累倒了。

不知跑了多久，缝隙越走越窄，最后只能一个人一个人通过，空气也尖叫变得暖和起来后，队伍放慢了速度。

这时，前方出现了两个守夜的警戒人，一看到他们回来都发出了欢呼的声音。

阿宁队伍的医生给几人检查了伤口，虽然祝音希被护得很好，但手上也有被抓伤的痕迹，因此她也被打了消炎针和动物疾病的疫苗。

吃了些食物后，祝音希便靠着自己的背包闭目养神，同时听吴邪将刚才所看到的毫无保留地讲给其他人，所有人都闷不做声，没有发表任何意见。

一行人在原地休整了半天，潘子便带着几个人向缝隙更深处探路，接着再次启程。

走了将近一天时间，四周的景象突然就熟悉了起来，胖子张大嘴巴指着一边裂缝上被人剥落的双层壁画时，吴邪正目光炯炯地盯着祝音希。

这条裂缝的出口，就是他们来时躲避暴风雪的那条缝隙。

后来，所有人一个星期以来第一次看见了太阳，一行人缓缓下了雪线，碰到山地救援队时，已是在营山村外。

手机接收到信号后，祝音希才发现有几十个未接来电和短信，父母和亲哥的最多，还有莫妮卡，一些朋友，以及那串没有任何备注的号码也发来了十多条。

无法，祝音希只好等到了医院再挨个回复。

她先打给了祝庭芝简单说明了一下消失的这一个星期的情况，然后再去给父母报平安，至于理由嘛，用的是封闭式训练。

至于莫妮卡那个小妮子，为了过年已经回国了，好在她捅出那个篓子之后，她父母没有再逼着她跟谁结婚，似乎是怕她给家里丢脸。

最后便是祝音希的老师，拨通电话后，纯正又熟悉的伦敦腔便涌进了她的耳朵。

“很抱歉，isssith，我最近回国了，这一周都在忙一些事情。”

“不想！绝对不想！我特别喜欢伦敦交响乐团！请您放心，我保证后天早晨9点以前会准时敲响您的办公室大门！”

电话一挂断，祝音希便马不停蹄地去找了吴邪简单交流了一下后面的安排，约定好之后的事通过手机联系后，她立刻订了最早一班回伦敦的机票。

不好意思，盗墓归盗墓，她是不会轻易为了某个人或某件事，而放弃自己的梦想的！

为了梦想

上学期间，祝音希就一直有参加各种比赛，拿到一些名次奖项后，在金钱与人脉的基础上，加上她自身过硬的技术，也有和一些乐团合作参演的经验，大大小小的舞台都去过。

读高中的时候，祝音希就考虑过今后的方向，比如考乐团什么的。

但她仔细想了想进乐团虽然不影响做别的工作，到底不那么自由，

为了演出或者商业活动的训练、磨合会占用特别多的时间，毕竟是乐团成员，肯定得服从安排。

然后她就犹豫了，现在她有这个资本不用被束缚，所以她在大学毕业后并没有直接选择这条道路。

不过，这不代表她就对加入乐团没兴趣，尤其是国际上出名的交响乐团。

赶回伦敦的第二天，祝音希便如约去到了她的老师目前所任职大学的办公室。

说起来，sith并不是伯明翰的教授，她目前在伦敦大学国王学院任教。

在祝音希还小的时候因为一些原因作为她的启蒙导师，一直陪伴她到了现在，除了在学校里学的内容，其余的都是sith教她。

毫不夸张地说，除了父母亲哥，还有小官，sith就是祝音希人生中最重要的人。

在办公室里等待了有将近一个钟头左右，sith才下了第一堂课回来，祝音希几乎是立刻起身迎了上去。

“亲爱的isssith，我没有爽约哦，您看，我还给您带了礼物，是中国东北的特产！”

“现在要见上你一面可真不容易，ee，如果再联系不上你，我这把老骨头可得去一趟中国了。”

说到这里，sith已经注意到了她包扎过的手，“这是怎么弄的？一名小提琴家最该保护的就是她的双手！”

回到伦敦后，祝音希手上的伤口就给家庭医生重新检查了一番，用了效果最好的药品以求能以最快的速度恢复。

不仅如此，祝音希也试过了，对拉小提琴的影响不大。

因此，她很是笃定地解释，“这是不小心划伤的，老师，我向您保证不会影响我拉小提琴的水准！您不信，我可以现场拉一段曲子！”

可sith什么都没说，只拉着她坐下，然后仔细地端详起她的一双手。

原本白皙细腻的皮肤上多了好几道抓痕，被纱布遮挡的部分看不出伤口的情况，但很明显是严重的，否则也不需要包扎。

其实这个小老太太一直都是嘴硬心软的性格，虽然在电话里一直责怪她失联，可现在见了面又开始心疼她受伤了。

随后就听sith长叹了口气，“作为你的老师，我从不怀疑你的技巧与水平。但是，ee，没有任何一件事或一个人值得你为之流血，你不该浪费你的天赋。”

简单的两句话让祝音希如梦初醒，从发现小官就是张起灵后，她的初心就好像丢了，一直在围着这些人转。

但其实，故事的结局是既定的，她的加入到目前为止毫无意义，就像她阻止不了张起灵踏上重复的道路，没有理由也没有立场。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。