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而且,汪天天认为唐元就算看到档案也没用,因为唐元又不认识这些学生,就算看到档案也对不上号吧。
但他不知道,唐元收集信息的能力非常强,远常人。
其实,唐元也觉得一个个翻不怎么靠谱,所以他要想想其他办法。
echo眼弹出的信息表明,学生的姓名和存活状态这俩信息是非常重要的。
汪天天说,他和学生们本该活着,但是却因为校长的缘故,不能逃出去。因此,按照他的说法,在这个学校里的学生都应该还没死透。
但也不排除汪天天在说谎。
验证汪天天是否说谎的方法有很多,其中一个方法就是找到一个唐元知道的学生档案,对照上面的状态和汪天天说的是否一致。
唐元知道自己扮演的角色叫王小明,初二学生,具体哪个班级不清楚,他从上语文课的那个教室里出来时,没太注意具体班级号码。
从汪天天占据汪天逸的身体这个情况得知,占据自己身体的人应该就是那个王小明。
王小明是属于这个空间的人。
现在只要弄清楚王小明的状态,就能推出存在于这个空间里的人是什么状态,也能用这个来判断汪天天是否在说谎。
唐元回忆了一下上语文课的那个教室,当时没抬头看,果然也想不起来。
他离开档案室。
“你要走了?”汪天天的声音中带着喜悦。“走吧,我们去校长室。”
唐元没有理会他的话,走向了隔壁的初中语文部办公室。
他找到汪天天的工位,开始翻着桌面和抽屉。
“你要找什么啊,我这里什么都没有!”汪天天冲过去,拦在唐元的前面,显得更加可疑。
“你在心虚吗?”唐元淡定地说。“如果不想成为饲料,就不要阻拦我。”
汪天天不敢挡着唐元,他也曾想过现在直接拼了,但之前那鞭状触手给了他极大的恐惧感,那种压力他绝对不想再经受一次。
【获得情报:各班期中成绩排名。】
唐元在上面找着王小明的名字。
王小明是优秀学生代表,语文就算是弱项,也差不到哪里去,如果猜的不错,从前面往后找,很快就能现。
他果然在初二年级的成绩表上找到了他,王小明的语文成绩排在全年级o名。
【获得情报:王小明:初二二班。】
唐元再次回到档案室,这次他直接站在初中部的架子前,找到初二年级的架子,又按照班级分类找到二班。
这个学校是小班教学,一个班级也没有多少人,唐元把整个二班的档案全部抽出来,一个一个过。
最终,他得到了自己想要的信息。
【初二学生王小明,死亡。】
唐元看向站在一边,脸色极为不好的汪天天。
“你在对我说谎呢。”
汪天天知道这次彻底瞒不住眼前这个人了。
“在这个空间里的人都是已经死透的人吧,和你跟我说的情况可不一样啊。所以你们逃出去是想诈尸吗?”
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