8品小说

手机浏览器扫描二维码访问

第72章（第1页）

>

小少年看不出这么多来，只是见神淮面色有异，多年默契让他很快知道恐怕有什么不好的事发生了，他不由喊道：“师兄？”

神淮忽然面无表情道：“你不要叫我师兄。”

小少年：“……”

他顿了顿，心蓦地一凉，紧张道：“是我……做错什么了吗？”

这时，他才想起来自己在塌陷里、在湖里似乎做了什么羞羞的事，那时只觉得两人都活不成了，也就豁出去了，可是现在……

他都想哭了，难道神淮当时还清醒着只是没力气推开他，细思极恐，对方会不会觉得自己是个猥~琐的大变态qaq

好不容易从奄奄一息的神魂里拿出躲在犄角旮旯里的两根白色羽毛，就看小少年表情一下子丰富起来……

神淮：“……”

他想了想，觉得可能是自己之前在思考着应对时表情太严肃，吓到了小少年。

于是他伸手就给了小少年一个爆栗：“想什么呢？”

小少年立刻捂着脑门，瞪大了眼睛，乌溜溜的……活像个受惊的小松鼠。

瞧着挺可爱，神淮忍不住勾了勾嘴角，拿起一根白色羽毛挠了挠小少年圆溜溜、黑漆漆、湿漉漉（然都并不是）的眼睛。

“哎呀呀……”小少年睫毛颤个不停，伸手想抓下对方作乱的手却又像顾忌着什么没有伸出，只在半空中抖动着，看起来颇有些滑稽。

神淮忍不住笑出了声，他知道小少年为什么不动，原因很好猜，当然是因为……喜欢他啊，对心上人是要无条件顺着的。

有便宜不占王八蛋，趁着小少年对他还有些别样的心思，神淮半点不觉得心理歉疚地拿小少年玩耍，还寻思着以后等少年情怀消散后，拿出这些事来好好嘲笑嘲笑对方。

到底还顾忌着那十几个夭莺少女，神淮很快停下手，把羽毛塞进小少年手里，瞬间压下嘴角，面色严肃起来：“这里是妖界……”

还没听对方把话说完，小少年立刻眼睛一亮，登时‘来到神淮的老家’这几个字就像放烟花一样在脑海里炸了开来，色彩绚烂。

可是很快……他就想到了现实，一下子脸变得比神淮还严肃。

“哧——”

看到全过程的神淮忍不住轻笑一声，说起来小少年不是惯爱装老成的吗？怎么最近越来越……越来越…幼~齿、蠢萌呢？

听到这笑声，正要严肃认真地想询问参谋解决对策的小少年瞬间觉得心好累，神淮怎么老是这样啊，‘大敌当前’了还有心情说笑玩耍。

不过，他转念一想，觉得这才是神淮嘛，永远那么漫不经心、悠悠闲闲、华丽如仙，真是……太太太可爱了！

看着小少年那无奈怨念中似乎还夹杂着包容宠溺的眼神，神淮顿时止了笑、摸了摸鼻子，觉得整个人都不好了。

他一巴掌糊小少年后脑勺上：“想什么呢，以为我是你吗，只会瞎脑补？”

说完，他朝小少年手里那比天上最洁白柔软的云朵还要白、还要软的羽毛支了支下颚：

“这是仙鹤尾羽，你把它种到丹田里，再激发其内妖气流转全身。”

他摸了摸下巴沉吟片刻，再次开口：“现在你我就是出族历练的鹤族兄弟，你叫鹤琛，我就叫鹤淮……不行”

说到这里，神淮又皱眉改口道：“你叫鹤七，我叫鹤三，以后就叫我三哥，不要叫我师兄。”

——鹤族是个典型的重女轻男族群，女子有父母长辈授名，而男子只以家中排行为名，重名层出不穷，族里叫鹤三、鹤七什么的绝对能找出几十个来，这真是个悲伤的故事。

不过，对神淮而言如此才更便于伪装身份，说完后，他就盘腿把另一根鹤羽引向丹田。

看对方一副认真而不为外物所动的样子，小少年蠕动了下嘴角，其实他现在特别想问问——

神淮你作为一只凤凰哪来的仙鹤尾羽？

据说妖族只会把毛发赠与心上人表白或是给未来道侣做定情信物，尤其是尾羽这种东西，非最亲密者不可送，这么一想小少年顿时胸闷气短了。

一想到这可能是神淮哪个老相好的东西，而他还要把它塞自己身体里，小少年觉得简直就跟吃了那什么一样，奈何现实如此逼仄，他不情不愿的把鹤羽引入丹田内。

做完后，他立刻睁开眼，好奇道：“师兄哪来的妖族羽毛。”

“哦，捡的。”

沈琛：“……”要不要这么敷衍啊，用心思骗一骗他都不成吗？

他还想再说点什么，远处或花枝招展或天真烂漫的妖族少女们终于是靠近了。

离得近了，嗅着她们身上的味道，神淮便立刻知道对方本体了——夭莺。

妖族不像人族多以门派划分，而是聚族而居，每一族有他们各自的领导者，风俗习惯也大不相同，而众族长之上才是三妖王。

夭莺正是羽族八大族之一，善歌舞、音攻，民风开放，时不时就能对起山歌来，有时唱得兴起，说不得就成就一对佳偶了。

而最重要的是，夭莺族与仙鹤族隔山为界，离得近了嘛，总是会有不少摩擦的，尤其是两族习性相距甚远，夭莺热烈奔放、天真热闹，仙鹤孤芳自赏、清冷喜静，两族之间那可谓相看两相厌的。

照这架势，他们两个鹤族少年也好不了。

神淮摸了摸鼻子，觉得自己委实时运不齐，决定夹紧尾巴做人，勾了勾嘴角，文质彬彬地眯眼笑道：“不知姑娘们所来何事？”

少女们却一副没听到的样子，其中一个看起来英姿飒爽的红衣姑娘，手一挥，下命令道：“把他们都给我绑起来。”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。