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真田遥可以保证不会。因为柳生结衣也不知道宫本晴子所经历的事情，如果她知道了，她估计也会和真田遥做出一样的做法……即再高价买一只白色小熊送给宫本晴子的朋友。而且真田遥也是找别人买的白色小熊，并没有舍得把柳生结衣送的小熊送出去，柳生结衣才不会生气。

哦，还有一方面，和

回想起自己平时和真田弦一郎单独相处的画面……都不用回想太多，单单想一下昨天晚上她给他针灸的时候——

真田遥沉默地看向同样沉默的真田弦一郎。

两个人对视了大概三秒，谁也没说话。

侄子真田佐助突然从自家爷爷身后探出小脑袋：“姑姑要教叔叔中文吗？我也想学！”

真田家大伯下意识想拒绝，真田佐助又指着自家姑姑和叔叔，一整个童言无忌：“叔叔都把姑姑影响得不爱说话了，还怎么学中文？”

真田遥：“……”

真田弦一郎：“……”

“咳，那什么……”真田家大伯一时间不知道该说什么，只能摸了摸鼻子，试探着问，“既然这样，那不如今天晚上就让佐助跟你们一起学习试试？”

这话虽然童言无忌得有点冒昧了，不过也是实话。真田遥慢吞吞地答应了：“我目前和佐助的日语水平或许还比较……”

她想了想，找到了一个合适的词：“相称。”

毕竟，真田佐助，时年五岁。

于是，真田佐助美美加入中文学习小组。

好消息：真田兄妹说的话确实多了。

坏消息：五岁的孩子虽然很有热情，但是中文学习小组逐渐演变成了叔叔和姑姑陪侄子做游戏，于是场面就变成了沉默寡言二人组带娃玩的画面，虽然交流确实算是多，但是……

真田遥揉了揉眉心。

【能不能把他电池抠了？】

其实真田佐助并不是熊孩子，他只是很喜欢叔叔和姑姑，喜欢到有点过分热情。

具体体现在，真田遥和真田弦一郎好不容易找到了一个可以把中文学习小组拉回正轨的话题缝隙，真田佐助就会用他那双圆滚滚的大眼睛看过来，把话题又扯到自己在幼儿园新学的童谣。

而且他并不是单纯地扯开话题，他是会求着姑姑翻译成中文然后学给姑姑和叔叔听的那种。

所以算起来，也是交流了。

真田遥总结了下自己的学习成果，就是学会了“小白兔白又白”和“两只老虎”用日语翻来覆去地念叨了很多遍，还学了首关于猫咪的日语童谣。

直到真田家大嫂来把真田佐助抱走，真田佐助小朋友还恋恋不舍地回头冲着真田兄妹挥手，郑重其事地宣布自己明天在幼儿园一定多学几首童谣回来。

真田遥：“……”

闭了闭眼，真田遥转过头，准备和真田弦一郎道别的时候，真田弦一郎忽然开口：“今天的方案，我也是回来之后才知道长辈们有这个想法。”

真田弦一郎的意思估计是中文学习小组并不是他的主意，他也没有想到真田佐助会这么活泼。

真田遥倒是没什么意见，大伯最开始说的也是有事情要和他们两个商量嘛，而且这个方案本身她是觉得可行的。至于真田佐助的加入让实际效果打了点折扣什么的……毕竟是她侄子，何况她也不是什么都没学到，她对此并没有什么反感。

真田遥点点头，等他下一句话。

真田弦一郎停顿了一下，又说：“还有一件事。”

真田遥抬眼看着他。

“我今天和幸村提了一下，他说想拜托你帮忙看一看。”

他指的应该是昨天提过的想要真田遥帮忙给他的队友们做理疗的事情。

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