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安哥儿哦了一声，他低头看看手中的小半块糕点，转身又开开心心地跑向小太子。　　“哥哥吃~”　　小太子欣喜地瞪大眼，悄悄看了眼裴掌印，对方好像也没有立刻开堂讲课的意思。　　那这算是开讲前？　　小太子伸出手，裴掌印依旧没说话。　　他飞快地收回手，拉着弟弟到身边，“谢谢弟弟，弟弟坐！”　　小半块糕点在安哥儿手中就很小，换到了小太子手中就更小了。　　但不知道为什么，小太子那种自从知道要开始读书上课后的莫名不安，悄悄融化了。　　小太子嚼着糕点心想：上学也没有这么吓人不是吗？　　小太子逐渐不抖了，虽然他自己也不知道，自己一直在发抖。　　裴清晏将一切看入眼中，寻思回头要与皇帝皇后聊一聊。　　小太子这反应，更像是应激了。　　可他自己看着完全没反应过来。　　安哥儿在坐垫上换了好几个姿势，期间几次想学小太子盘腿，最后都默默放弃，最后靠在小太子身上，对矮案上的小号笔墨纸砚起了兴趣。　　“哥哥，这是玩？”安哥儿问。　　他的手很快，没等小太子反应过来，就已经取下一只干净的毛笔。　　毛笔小，安哥儿手更小，歪歪扭扭地抓了几次后，最后熟练地握进了手心。　　与他那次握裴清晏的朱笔一样。　　随着这个姿势，安哥儿显然也想起来了，望着它发了会呆，小脸露出惊喜：“爹爹，办公！”　　他跌跌撞撞起身，就想把这只毛笔送给爹爹。　　裴清晏走下来，收了砚台墨块，回去之前对仰着脑袋看他的安哥儿笑道：“这是哥哥的，爹爹用不上。”　　看着爹爹走远，安哥儿歪头，小手转了几下，伸到小太子身前：“哥哥的？”　　“是哥哥的。”小太子无所谓道，“弟弟也可以玩。”　　安哥儿乖乖摇头：“哥哥的。”　　他拿过小太子的手，把毛笔往上一放，一副郑重其事的小模样。　　裴清晏这边收拾完，道：“殿下。”　　小太子条件反射一般坐直身体。　　“后面每天，只上半天课，下午殿下要去见武师傅。”裴清晏说，“等找好讲经官后，臣不会天天来。”　　小太子镇定问道：“那弟弟呢？”　　安哥儿拍拍小太子，奶声奶气道：“弟弟在这~”　　“弟弟也不会天天来。”裴清晏似乎是笑了一下，“安哥儿才三岁，还没到年纪。”　　小太子很心痛，他转过脸，对弟弟说：“弟弟，你快点长大呀。”　　“弟弟长大啦~”安哥儿蹭蹭小太子，“弟弟、会说话，会走，会跑……”　　“弟弟、弟弟是天才呀~”　　安哥儿笑得眉眼弯弯，和小时候一样，大眼睛弯得像是月牙，总会露出一小半。　　小太子：“弟弟，我们要谦虚。”　　“虚？”安哥儿摇摇头，“安哥儿不虚~”　　“哥哥可以虚。”　　“……哥哥也不虚。”小太子道。　　下午小太子没能去见他的武师傅，因为皇帝那边还没选好。　　裴清晏只好又抱着安哥儿去了文华殿。　　小太子午睡过后，现在很精神，安哥儿也很精神。　　安哥儿一被爹爹放下地，就欢快地跑向小太子，熟练地在哥哥身边的坐垫上坐下。　　“诶？软软？”　　一坐下，安哥儿忍不住惊奇。　　坐垫上又垫了一个软垫，不仅更软，也将安哥儿垫得更高了。　　原先矮案是根据小太子身高调的，安哥儿一坐下去就矮大半个头，要抓着边缘，才能很辛苦地把小手放上去。　　现在安哥儿再坐下去，他自己的小脑袋也冒出来了。　　安哥儿趴在矮案上，开开心心地左脸滚到右脸：“好玩~”　　“哥哥安排的。”小太子也趴下去，期待道。　　“哥哥棒！”安哥儿大声夸。　　上午的时候，裴清晏检查了一下小太子对于“三百千”（《三字经》《百家姓》……）的了解程度。　　得知现在小太子连《千字文》还只能磕磕绊绊地背一半后，裴清晏微妙地沉默许久。　　所以，下午小太子的任务就是带着安哥儿一起读《千字文》。　　说是任务，其实有眼睛的都知道，其实是让小太子带着安哥儿一起玩罢了。　　小太子现今的老师班底压根没齐，裴清晏冠着太傅名头，就一并要将整个班底凑齐，他自小天姿出众，什么样的老师能教好，什么样的老师只是名气大，没有谁比他体会深。　　毕竟，可以称得上裴清晏半个老师的人太多。　　不怪皇帝对裴清晏担任太傅这件事颇有执念，实在是一了百了的好事情。　　小太子什么时候能真正开始上课，还是要看裴清晏这边什么时候能凑齐班底。　　总地来说，孩子还小。　　裴清晏临走前嘱咐安哥儿：“乖乖听话，晚上爹爹来接安哥儿。”　　“好~爹爹慢走。”小家伙双手放在矮案上，看上去就是老师最喜欢的那种学生。　　就是乖。　　裴清晏一走，安哥儿期待地看向小太子：“哥哥，我们玩什么？”　　小太子举起书，有些期待：“哥哥要带你读书呀~”　　谁都没有当真，偏偏小太子当真了。　　他真以为要带弟弟读书。　　于公公在旁欲言又止。　　安哥儿茫然：“哥哥、读书……弟弟也要吗？”　　　　“弟弟……不要吗？”小太子与弟弟困惑的大眼睛对视，其实也有点摸不准。　　毕竟弟弟确实小。　　“但、但这是弟弟爹爹说的呀~”　　小太子说着，底气明显不足起来。　　“爹爹、爹爹说？”安哥儿一幅大受打击的小模样。　　小太子将《千字文》摊在他们中间，可算是想起来自己之前的志气了，明明说好会背《千字文》就来教弟弟的！　　没关系，背一半也可以教的。小太子心想。　　书在小太子和安哥儿之间摊开。　　安哥儿小脸枕上去，小鼻子嗅了嗅，小脸蛋显得没精打采的：“哥哥，读书不好玩~”　　“没事弟弟，哥哥读，你跟着读就行。”小太子却很精神。　　“来跟哥哥读。”小太子指着第一行竖着的字，“天地玄黄……”　　一颗小脑袋从旁边滚过来，枕在桌子上，迷糊地看小太子手下的字：“天？”　　压根还没认字，只会背的小太子低头，他点着第一个字，自信道：“天！”　　“天地玄黄，宇宙洪荒！”　　小太子第一句念得气势十足。　　安哥儿小脸迷糊，跟着叽里咕噜念了一通。　　小太子也不在意，跟着就是下一句。　　安哥儿顶着满头问号，这次叽里咕噜跟念的声音小了一点，大眼睛里面的困惑像水一样，荡来荡去。　　全场于公公年纪最大，最开始他也以为只是太子和小殿下在玩闹，毕竟一个在字正腔圆的念，一个在叽里咕噜的跟。　　教读的那个没认真，跟读的那个更随便。　　不过没几句，于公公就发现好像也不完全对。　　小殿下虽然每个字都不清楚，但几乎一比一复刻着太子的腔调和音准。　　话还不怎么能说利索，腔调语气却拿捏得一模一样。　　这就是小孩子的学话天赋吗？于公公心中暗想。　　小太子背着背着，摇头晃脑，也不看书了，嘴巴里一连串地往外吐，丝毫没注意安哥儿不知道什么时候已经乖乖闭上小嘴巴。　　安哥儿脸上的茫然越来越重，歪着头打量小太子，眼神中逐渐透出惊恐。　　“哥哥、哥哥……”　　安哥儿趴在书上，小手盖住，发现小太子依旧在说话。　　他着急地拍拍小太子。　　小太子回神，刚才背到哪里一下全忘了。　　“弟弟，怎么了？”小太子问。　　安哥儿认真道：“哥哥，不说话。”　　小太子大受打击：“哥哥背的有这么差吗？”　　千字文是韵文，朗朗上口，对于小孩子来说，虽然听不懂，也能跟着念叨两句。　　但是安哥儿觉得很奇怪。　　为什么大人小人总是要说一些奇怪的话。　　安哥儿拿着书，小脑袋埋在里面仔细琢磨。　　小太子默默提醒：“弟弟，你书好像是倒的。”　　虽然不认字，但还是记得一点正着是那一边的。　　安哥儿听不懂，将书放在脑袋上，小手抓着，自己往小太子怀里一撞：“哥哥，带安哥儿去玩~”　　闻言，小太子蠢蠢欲动。　　他这也算是带安哥儿读过千字文了吧？　　于公公此时笑眯眯道：“殿下，小殿下，既然读完了，也该散散心了。”　　小太子果断起身：“走，弟弟，哥哥带你去玩！”

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