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第1章 能力的觉醒（第7页）

我可以接近她，可以用温柔的方式引导她，可以让她体验到从未有过的快感。她会感激我，会依赖我，会成为只属于我的人。

不，应该不可能吧。

我摇摇头，赶走这些不切实际的幻想。

成海是那种受欢迎的女生，周围总是围着男生。

就算她真的没有高潮经验，也轮不到我这样普通的男生来做她的“启蒙老师”。

更可能的情况是，某个帅气的足球社前辈，或者有钱的公子哥，会成为第一个让她体验到快感的人。

相比之下，凡事都强调自己20多岁的班主任宫森老师——宫森老师的“高潮次数”更耐人寻味。

宫森老师今年二十七岁，但看起来像高中生。

她总是说“老师我还年轻呢”、“二十多岁可是最好的年纪”，仿佛害怕被人忘记她的年龄。

即使不强调自己还是20多岁，笑容常驻的宫森老师那张小脸也显得稚嫩可爱。

圆圆的杏眼，小小的鼻子，总是微微上扬的嘴角，组合成一张毫无攻击性的娃娃脸。

或许是因为声音有点尖、个子也矮，只有一米五出头，穿着运动服混在女生堆里时，远远看去简直像女高中生。

有一次校外教学，旅馆的工作人员真的把她当成了学生，让她出示学生证，她气得脸颊鼓鼓的样子反而更可爱了。

不仅受男生欢迎——男生们私下叫她“宫森酱”，女生也很喜欢她——女生们会找她商量恋爱烦恼，会和她分享零食，会在她生日时送她手工制作的礼物。

看起来稚嫩的宫森老师也快30岁了。从她头上的数字可以确认，她正享受着与年龄相称的性爱。

宫森老师头上的数字是83次，一直毫无变化。

我观察了她整整一周，每天早自习、每节课间、放学后，那个数字都稳定在83。

这很奇怪——如果她有规律的性生活或自慰习惯，数字应该会缓慢增加。

但83就像被冻结了一样，一动不动。

直到某个周一。

那天宫森老师请了假，说是感冒。周二她来学校时，我习惯性地看了一眼她头顶，然后愣住了。

数字变了。

从83变成了109。

增加了26。

一口气增加了26次，在短短两天内。

之后又没变化了。从周二到周五，数字再次完全停止不动，稳定在109。再次完全停止不动了。

年近30、几乎30岁的宫森老师还停留在两位数，而且不像班长那样一次次增加，所以应该没有自慰吧。这意味着她的高潮全部来自性行为。

也就是说，周末通过性爱高潮了26次。

这个数字让我震惊。

两天26次，平均每天13次。

即使考虑到女性可以多次高潮，这个频率也高得离谱。

是什么样的性爱能让一个女性在两天内高潮26次？

是特别有技巧的伴侣？

是使用了玩具？

还是某种特别的玩法？

然后，周一她就站在了我们面前。一副若无其事的样子。

那天宫森老师穿着浅灰色的套装，头发扎成简单的马尾，脸上化着淡妆。

她和平常一样微笑着和我们打招呼，讲解课文时声音清晰有力，完全看不出两天前经历了那么激烈的性爱。

只是，声音有点沙哑。

她说是因为周末去卡拉OK唱太多了，嗓子有点不舒服。但我心里知道真相。

每次高潮时，她都用那原本就有点尖的嗓音发出更高的呻吟声叫喊过。连续26次高潮，连续26次叫喊，嗓子当然会沙哑。

声音虽然有点沙哑，但站在讲台上的宫森老师的笑容，却比平时更添一份通透的清爽感。

她的眼睛格外明亮，皮肤透着健康的红润，整个人散发着一种满足后的慵懒气息。

这种反差反而更色了——知道她经历了什么，知道她为什么看起来这么满足，知道她沙哑的声音背后的原因。

看起来她对性爱满足到心灵都得到了滋润。

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