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于是她同织云说，她要学弹琴。　　织云自是了解女儿，明白女儿对倚芳阁这种声色犬马之地的厌恶，竟未多想，反倒为姣儿找到了一个教习瑶琴的先生。　　先生曾是织云众多倾慕者的其中一个，如今人到中年，有了家室，也有了名望。　　姣儿顺利成为了先生的学生，先生是个不苟言笑的人，姣儿时常会想，先生这种人去了倚芳阁，会是什么模样。　　先生从不肯来倚芳阁教习瑶琴，每次都是姣儿前去先生的琴室。先生有两个女学生，可她总见不到另一个学生，先生说她们二人学琴的时日不同，因另一个学生业已学了一年，他只得分别教习。　　不知为何，这之后姣儿学琴愈发用心，回了倚芳阁便去借用清倌人的瑶琴练习，一有空闲就练琴，长此以往，先生夸她了，说她有学琴的天赋，再过不久就能和另一个学生一同上课。　　十岁那年，姣儿终于看见了先生的另一个学生。以姣儿在倚芳阁锻炼出的眼色，她一下便能看出这个女孩子非富即贵，气质脱俗。　　只是这人学琴之时，从未有过笑意。　　那一天，姣儿说，我叫姣儿，你叫什么名字。　　那人答道，时韵。　　时家是名门望族，时老爷子是告老的将军，城内的百姓都知道老爷子有个疼爱的孙女，想来就是眼前的时韵。　　姣儿弹琴的时候，时韵就在一旁看着。一曲弹完，见时韵皱眉，说这不对。　　先生也说姣儿有形无神。　　姣儿问，哪里不对。　　时韵不答，换了自己抚琴。　　不消她再说，姣儿也明白了。　　时韵的琴音里，有高山，有流水，有天地，有真情。　　姣儿的琴音里，空无一物。　　姣儿说，你弹得这般好，为何总是愁眉苦脸。　　时韵却不答。　　那日之后，姣儿的琴声依旧，她遍寻症结，然徒劳无功。　　终于有一日，姣儿听倚芳阁的清倌人弹琴，恍然大悟。她要学弹琴，是为了日后成为倚芳阁的清倌人，是为了讨好男人。所以她坐下弹琴时从不走心，她只需要手法和技巧。若是长大了，还需要妩媚勾人的笑。　　姣儿想，先生总说能在她身上窥见织云的影子，原先她只以为是因着她长得像娘亲，却终于悟透了另外一层含义。　　　　时韵练琴，姣儿目不转睛地地盯着瞧。姣儿终于能理解为何那么多人爱看清倌人弹琴，她造化（二）　　之后的日子里姣儿便时常去时府，时韵的朋友很多，但像姣儿这种身份的，还是独一个。　　姣儿喜欢和时韵说话。　　时韵知道很多她一辈子都学不到的知识。　　时韵也喜欢和姣儿说话。　　姣儿明白很多她一辈子都接触不到的道理。　　姣儿说话从不遣词造句，她想到什么便说什么，有时候天马行空，有时候讲些在倚芳阁的奇闻趣事，时韵从不嫌弃她说话粗鄙。偶尔姣儿说完话会后知后觉地懊恼，但时韵只是笑笑。　　时韵说，大道至简，姣儿，你教会了我很多，你教给我的，是没有办法从老师那里获得的道理，所以你的话很珍贵，我喜欢听你说话。　　姣儿仿若得到了莫大的鼓励，之后也几乎不再缩头畏尾。　　老鸨说对姣儿说，真是奇了，姣儿，你现在竟有了大家闺秀的样子，倘若将来你做了清倌人，定是倚芳阁头牌。　　姣儿说，你捧一个头牌，要分几成银子。　　老鸨瞪了她一眼，走开了。　　姣儿喜欢模仿时韵，时韵全身上下都是最好的，是无可替代的，是她可望不可求的。她竭力模仿，是想离时韵再近一点。仅此而已。　　　　十四岁那年，姣儿知道了时韵的生辰，在十月初五。她偷偷琢磨要准备什么生辰礼给时韵送去，想来想去，头发搔得乱糟糟，最后临时找织云学着做了一盘杏花糕。　　姣儿许是有做糕点的天赋，第一次就能将杏花糕做得像模像样，味道也令她满意。她把这盘杏花糕分给倚芳阁的众人吃了，又重新做了一盘，模样和味道更加精进了。　　姣儿没有和时韵提起要送生辰礼的事，前些日子时韵还特意将生辰说晚了一天，不过姣儿早就从时府的下人打听到了时韵的生辰，她没有说破，就盼着给时韵送去意外之喜。　　意外之喜却弄巧成拙。　　　　那一日，姣儿翻出了最好看的衣服，叫织云给她盘了好看的发髻，上了好看的妆。为了不在倚芳阁引起骚动，她戴上了面纱，提着食盒去了时府。

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